《Linux 操作系统》课程教学大纲 .pdf

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软件工程专业专业课程教学大纲

《Linux操作系统》课程教学大纲

课程编号

课程名称:Linux操作系统/Linux

Operating

System

总学时/学分:48/3.0(其中理论40学时,实验8学时)

适用专业:软件工程

一、课程目标

通过本课程学习,学生应达到如下目标:

目标1.

理解Linux操作系统特点、功能、体系结构,掌握Linux的安装方法。

目标2.

理解Linux的命令行、文本编辑器、用户管理、文件系统、进程管理、网络配置与管理,

Linux下的编程,掌握Linux的基本使用方法。

目标3.

理解Linux服务配置与管理、基本网络服务、网络资源共享、远程控制与管理,能够对

工具进行选择、分析和比较。

二、课程目标能力要求及权重

课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度

目标10.1L1L2

目标20.5L1

L3

目标30.4L1

L2

本表注:以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力,目标

栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用)、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对

此项能力要求达到的程度,无要求则留空。

三、教学过程安排

序号知识模块教学内容课时课程目标教学方法

1.1

Linux的性质

1.2

Linux的特点

1.3

Linux与Windows的区别

1.4

Linux发展

1

Linux简介1.5

Linux的内核版本

2

目标1

课堂讲授

1.6

Linux的优势

1.7

Linux

的应用领域

1.8

Linux的组成部分

1.9

Linux的基本管理

第2章

Linux系统安装

2.1

Red

Hat

Enterprise

Linux

2

Linux系统安装2

目标1

课堂讲授+演示

简介

2.2

安装前的准备

226

软件工程专业专业课程教学大纲

2.3

案例:Linux安装过程

2.4

虚拟机Vmware下安装Linux

2.5

图形化用户界面和字符界面

2.6

退出Linux

3.1

Linux文件系统

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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