《脚本语言开发技术课程设计》教学大纲.pdf

《脚本语言开发技术课程设计》教学大纲.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《脚本语言开发技术课程设计》教学大纲

课程编号

课程名称:脚本语言开发技术课程设计/

Curriculum

Design

Of

Scripting

Language

Developing

Technology

总学时/学分:24

/1.0

适用专业:软件工程

一、课程目标

通过本课程学习,学生应达到如下目标:

目标1:利用文献阅读、资料查询等手段,分析项目现状、需求,获得项目开发思路与整体方

案。

目标2:根据项目要求,设计与实现满足需求的WEB系统,体现创新意识。

目标3:根据项目方案,进行工程设计与实施。

二、课程目标能力要求及权重

课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度

目标10.3L1L3

目标20.4L1L5

目标30.3L1L4

本表注:以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力,

目标栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用)、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)

来表示对此项能力要求达到的程度,无要求则留空。

三、实践环节安排

课程目

序号实践环节实践内容课时教学方法

教师提供需求任

系统需求分信息查询、文献检索,撰写需务,学生查找资

14

目标1

析求报告料撰写需求报

告。

教师指导方案设

系统方案设设计系统方案、功能模块及实

216

目标2

计,学生编码操

计与实现现

工程设计与1.设计工程设计与实施方案提问:课程设计

3实施方案设2.撰写报告。4

目标3

报告、答辩文稿、

计3.系统演示表达、问题回答

292

四、课程目标达成方法

教学目标课时评价方法评价依据

文档评论(0)

CUP2008013124 + 关注
实名认证
内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

1亿VIP精品文档

相关文档