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《软件工程课程设计》教学大纲
课程编号
课程名称：软件工程课程设计/
Software
Engineering
Curriculum
Design
总学时/学分：24/1.0
适用专业：软件工程
一、课程目标
通过本课程学习，学生应达到如下目标：
目标1：依据软件项目特点选择合适的软件生存期模型、软件体系结构、软件设计模式。
目标2：应用结构化和面向对象方法进行项目的分析和设计,撰写系统需求规格说明书和软件设
计规格说明书。
目标3：在软件项目中采用合适的程序设计语言、设计风格、编码规范、测试方法、维护策略。
目标4：通过工具软件使用对软件系统进行建模，并能理解工具软件与建模方式的特点与不足。
二、课程目标能力要求及权重
课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度
目标30.3L1L4
目标10.15L1L2
目标20.15L1L2
目标40.2L1
L3
本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，目标栏内以L1(认知)、
L2(理解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对此项能力要求达到的程度，无要
求则留空。
三、实践环节安排
课程目
序号实践环节实践内容课时教学方法
标
教师提供需求任
系统需求分信息查询、文献检索，撰写需务，学生查找资
1
4
目标1
析求报告料撰写需求报
告。
教师指导方案设
系统方案设设计系统方案、功能模块及实
2
14
目标2
计，学生编码操
计与实现现
作
工程设计与1.设计工程设计与实施方案
3
4
目标3
提问：课程设计
实施方案设2.测试和维护
323
计
报告、答辩文稿、
1.撰写报告
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