第六单元 20 曹刿论战(夹册)(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册语文课时通(统编版).docx

第六单元20曹刿论战(夹册)(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册语文课时通(统编版)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第六单元20曹刿论战(夹册)(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册语文课时通(统编版)

教材分析

《曹刿论战》是统编版九年级下册语文的第六单元的一篇课文。本文讲述了曹刿与鲁庄公论战的故事，通过对话形式展示了曹刿的政治智慧和军事才能，体现了他的忠诚和爱国精神。本文语言简练，寓意深刻，对学生有很好的启示作用。在学习本文时，学生需要理解文中的关键词语和句式，把握人物形象，领会作者的写作意图。

根据课程标准，本节课的教学目标为：1.能够正确、流利、有感情地朗读课文；2.理解课文内容，把握人物形象和故事情节；3.学习课文中的关键词语和句式，提高阅读理解能力；4.领悟作者的写作意图，培养学生的爱国情怀。

教学重点为：1.课文朗读和阅读理解；2.关键词语和句式的学习；3.人物形象和故事情节的把握；4.学生对作者写作意图的理解。

教学难点为：1.课文中的文言文句式和词语的理解；2.人物形象和故事情节的深入分析；3.作者写作意图的领悟。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：1.语言能力：通过朗读、默写、翻译等方式，提升学生对文言文的理解和表达能力；2.思维品质：通过分析曹刿与鲁庄公的对话，培养学生批判性思维和逻辑推理能力；3.文化素养：通过学习曹刿的忠诚和爱国精神，引导学生树立正确的价值观和民族自豪感；4.审美鉴赏：通过欣赏曹刿的智谋和鲁庄公的决策，培养学生对文学作品的审美鉴赏能力。通过本节课的学习，学生将能够提升自己的语文核心素养，更好地理解和运用文言文，培养自己的思维品质和文化素养。

学情分析

九年级的学生已经有一定的文言文基础，对文言文的语法和句式有一定的了解。然而，由于本文中的对话涉及到复杂的政治和军事问题，学生可能对这些概念较为陌生，需要教师在教学过程中进行适当的解释和引导。

学生在知识方面，对于古代的历史和文化有一定的了解，但对于曹刿这个人物和他的事迹可能不太熟悉，因此需要教师在教学中进行补充。同时，学生对于语文知识的掌握程度参差不齐，有的学生对于文言文的阅读和理解能力较强，而有的学生可能在这方面存在困难。

在能力方面，学生已经具备一定的阅读和理解能力，但可能在分析和批判性思维方面有待提高。因此，教师可以通过引导学生进行小组讨论、撰写读后感等方式，培养他们的分析和批判性思维能力。

在素质方面，学生具备一定的审美鉴赏能力，但可能对于文学作品的深度理解和欣赏还不够。教师可以通过引导学生深入分析课文中的语言和表达技巧，提升他们的审美鉴赏能力。

在学习行为习惯方面，学生可能存在一些问题，如上课走神、作业拖延等。这些习惯对于课程学习有很大的影响，教师需要通过有效的教学方法和课堂管理，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《20曹刿论战(夹册)(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册语文课时通(统编版)》这本教材，以便学生能够跟随教师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：为了帮助学生更好地理解课文内容，准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备曹刿论战的背景图片、鲁国和齐国的地图、古代战车的图片等，以便在讲解课文时进行展示，增强学生的直观感受。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，因此不需要准备实验器材。

4.教室布置：为了便于学生进行小组讨论和互动，可以布置教室环境，设置分组讨论区。在讨论区内，摆放一些舒适的座椅和桌子，以便学生能够舒适地进行讨论和交流。此外，可以根据需要布置一些与课文相关的装饰，如挂上曹刿论战的绘画作品，营造浓厚的学习氛围。

5.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学工具，以便教师能够正常进行多媒体教学和讲解。

6.分组讨论材料：为了促进学生之间的交流和合作，准备一些分组讨论的材料，如讨论问题清单、小测验等。这些问题和测验应与课文内容相关，能够引导学生深入思考和讨论。

7.学生作业材料：准备与课文内容相关的作业题目，以便在课堂结束后布置给学生进行巩固学习。这些作业题目应涵盖课文的主要知识点，能够帮助学生巩固所学内容。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《曹刿论战》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道《曹刿论战》是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于古代战争和策略的图片或视频片段，让学生初步感受《曹刿论战》的魅力或特点。

简短介绍《曹刿论战》的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《曹刿论战》基础知识讲解（