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12.1.3教育开展规划的种类
1)教育开展规划可分为综合性教育规划与单项教育规划两大类。
2)按照规划的时限,教育开展规划可分为近期规划与中长期规划。
3)按照规划的范围,教育开展规划还可以分为宏观规划与微观规划。
12.1.4教育开展规划的意义
(1)教育开展规划是把战略谋划转化为实施方案的必要环节
(2)教育开展规划是指导区域教育行为的重要手段
(3)教育开展规划是制定教育开展方案的前提条件;(4)拟定教育经费的筹措方案
(5)提出教育条件的改善措施
12.4教育规划的方法
12.4.1人力需求法
(1)国际比较法
(2)固定系数法
(3)调查法
12.4.2社会需求法
12.4.3学校布局法
12.4.4收益率法;12.5教育开展规划的制定与实施
12.5.1制定教育事业开展规划的组织工作
12.5.2教育事业开展规划编制工作的主要原那么
(1)统一领导,分级编制的原那么
(2)各方参与,科学决策的原那么
(3)因地制宜,求实开拓的原那么
(4)连续有序,逐步提高的原那么
12.5.3编制教育开展规划的根本阶段
制定教育开展规划一般需经过准备、草拟与决定3个根本阶段。
(1)准备阶段
(2)草拟阶段
(3)决定阶段;12.5.4教育开展规划的实施
(1)要建立健全执行机构
(2)层层分解,层层落实
(3)信息反响,平衡控制
(4)检查、评估与鼓励、惩罚
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