2023六年级数学上册 一 分数乘法 1分数乘法(一）教案 西师大版.docxVIP

2023六年级数学上册一分数乘法1分数乘法(一）教案西师大版

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标题：“2023六年级数学上册一分数乘法1分数乘法(一）教案西师大版”

本节课的教学内容来源于西师大版六年级数学上册，主要涉及分数乘法的第一部分内容。在教学过程中，我将结合学生的实际情况，以教材为依据，引导学生通过观察、思考、探索等方法，掌握分数乘法的基本运算规则和技巧。

在教学过程中，我会充分利用多媒体教学资源，设计丰富的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。同时，我会关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在课堂上得到有效的指导和帮助，提高他们的数学素养。

在课程结束后，我将组织学生进行练习，巩固所学知识，并对学生的学习情况进行全面总结，为后续课程的开展奠定基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学核心素养，主要分为以下三个方面：

1.知识与技能：使学生掌握分数乘法的基本运算规则和技巧，能够熟练地进行分数乘法运算。

2.过程与方法：通过观察、思考、探索等方法，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对数学学习的兴趣，培养他们积极、主动参与课堂活动的态度，培养他们的团队协作精神。

重点难点及解决办法

重点：分数乘法的基本运算规则和技巧。

解决办法：通过具体例题讲解和练习，让学生多次体验和练习分数乘法的运算过程，使其熟练掌握。

难点：理解并掌握分数乘法的运算规律，能够灵活运用解决实际问题。

解决办法：设计具有层次性的练习题，让学生在解决问题的过程中，逐步深化对分数乘法运算规律的理解和运用。同时，鼓励学生进行交流和讨论，发挥团队协作的力量，共同突破难点。

教学资源

1.软硬件资源：黑板、粉笔、投影仪、电脑、纸质练习册、分数乘法教学模型。

2.课程平台：班级教学管理系统、在线教学平台。

3.信息化资源：多媒体教学课件、教学视频、分数乘法相关的在线练习题库。

4.教学手段：讲解、示范、练习、讨论、小组合作、在线互动、反馈与评价。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕分数乘法的基本概念和运算规则，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解分数乘法的基本概念和运算规则。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解分数乘法的基本概念和运算规则，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出分数乘法的重要性，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解分数乘法的基本概念和运算规则，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、实际运算等活动，让学生在实践中掌握分数乘法的运算技巧。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、实际运算等活动，体验分数乘法的运算过程。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解分数乘法的基本概念和运算规则。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握分数乘法的运算技巧。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解分数乘法的基本概念和运算规则。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据分数乘法的知识点，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与分数乘法相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学