音乐教学心得1000字五篇.pdfVIP

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

音乐教学心得1000字五篇

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!

并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协

议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、

其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsample

essays,suchasspeechdrafts,summaryreports,contractagreements,project

plans,workplans,studyplans,letterletters,speeches,teaching

materials,essays,othersampleessays,etc.Wanttoknowtheformatand

writingofdifferentsampleessays,sostaytuned!

第1页共13页

音乐教学心得1000字五篇

作为一个音乐老师,音乐基本功是很重要的因素,唱、弹、跳、

各种能力都是应该具备的。没有扎实的基本功,就谈不上一节成功的

音乐课。这里给大家分享一些关于音乐教学心得,供大家参考。

音乐教学心得1

我担任的是小学音乐学科的教学,在参加全国新课程实验教学改

革工作中,我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学

观念,做到与时俱进。在教学过程中,我尝试让学生用自主、合作、

探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以培养智力因素

(歌曲,乐谱,节奏等)与非智力因素(兴趣,情感,性格,意志等)

相结合为原则,以发展学生的创造思维为重点,激发学生的兴趣,注

重学生对音乐感受能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身

喜爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定良好基矗

一、注重音乐审美体验

我在每节课的教学设计中都比较注重一音乐审美为核心的这个

基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养

学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动,活泼的教学

形式,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。

首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课是注意歌声美,琴声

美,语言美,教态美,服饰美等,让学生从教师的身上体会到美,从

而使学生喜爱老师,进而喜欢上音乐课。另一方面,通过聆听音乐,

表现音乐,音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美

第2页共13页

和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想

文档评论(0)

150****3135 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档