人教版(新教材)高中数学第一册(必修1)优质课件：第一课时对数函数的概念及其图象和性质.pptxVIP

4.4对数函数

4.4.1对数函数的概念

4.4.2对数函数的图象和性质

第一课时对数函数的概念及其图象和性质;课标要求;新知探究;提示两个函数都是对数的真数作为函数的自变量.;1.的概念;2.对数函数y＝logax(a0，且a≠1)的图象和性质;（0,+∞）;提示对数函数中自变量x在真数的位置上，且x0，所以错误.

2.函数y＝2log3x是对数函数.()

提示在解析式y＝logax中，logax的系数必须是1，所以错误.

3.函数y＝log3(x＋1)的定义域是(0，＋∞).()

提示由对数式y＝log3(x＋1)的真数x＋10可得x－1，所以函数的定义域为(－1，＋∞)，所以错误.;[微训练]

1.若对数函数的图象过点P(9，2)，则此对数函数的解析式为________.

解析设对数函数为y＝logax(a0且a≠1)，∴2＝loga9，∴a＝3，∴解析式为y＝log3x.

答案y＝log3x;[微思考]

1.对数函数的解析式中的底数能否等于0或小于0?

提示因为y＝logax?x＝ay，而在指数函数中底数a需要满足a0且a≠1，故在对数函数解析式中a的取值范围不能等于0或小于0.;题型一对数函数的概念及应用

【例1】(1)下列函数表达式中，是对数函数的有();解析(1)由于①中自变量出现在底数上，∴①不是对数函数；由于②中底数a∈R不能保证a0，且a≠1，

∴②不是对数函数；由于⑤⑦的真数分别为(x＋2)，(x＋1)，∴⑤⑦也不是对数函数；由于⑥中log4x的系数为2，

∴⑥也不是对数函数.只有③④符合对数函数的定义.;规律方法判断一个函数是对数函数的方法;答案(1)4(2)－1;题型二对数型函数的定义域;规律方法求与对数函数有关的函数的定义域时应遵循的原则

(1)分母不能为0.

(2)根指数为偶数时，被开方数非负.

(3)对数的真数大于0，底数大于0且不为1.;【训练2】求下列函数的定义域：;题型三对数函数的图象问题

【例3】已知y＝lgx的图象，如图所示，由图象作出y＝lg|x|和y＝|lgx|的图象，并解答以下问题：;(2)函数f(x)＝|lgx|，若0ab，且f(a)f(b).

证明：ab1.;(1)从图(1)可以看出，选项B正确.

(2)由图(2)可以看出，若0ab1满足f(a)f(b)，此时有ab1成立；

若0a1b，??f(a)＝|lga|＝－lga，f(b)＝|lgb|＝lgb，

因为f(a)f(b)，所以－lgalgb，即lga＋lgb0，

lg(ab)0，所以ab1；

若1ab，则f(a)f(b)与条件f(a)f(b)相矛盾.

综上可知，若0ab，且f(a)f(b)时，ab1.;规律方法(1)作y＝f(|x|)，保留y＝f(x)(x≥0)图象不变，x0时y＝f(|x|)图象与y＝f(x)(x0)的图象关于y轴对称.

(2)作y＝|f(x)|图象时，保留y＝f(x)的x轴及上方图象不变，把x轴下方图象以x轴为对称轴翻折上去即可.

(3)有关对数函数平移也符合“左加右减，上加下减”的规律.

(4)y＝f(－x)与y＝f(x)关于y轴对称，y＝－f(x)与y＝f(x)关于x轴对称，y＝－f(－x)与y＝f(x)关于原点对称.;【训练3】(1)函数y＝loga(x＋2)＋1的图象过定点();解析(1)令x＋2＝1，即x＝－1，得y＝loga1＋1＝1，故函数y＝loga(x＋2)＋1的图象过定点(－1，1).

(2)由函数f(x)＝(x－a)(x－b)(其中ab)的图象可知0a1，b－1.所以函数g(x)＝b＋logax是减函数，因为b－1，所以函数g(x)＝b＋logax的图象与x轴的交点位于(0，0)与(1，0)之间.故选D.

答案(1)D(2)D;一、素养落地

1.通过学习对数函数的概念，培养数学抽象素养，通过运用函数的图象与简单的性质解决问题，提升直观想象素养及数学运算素养.

2.判断一个函数是不是对数函数，关键是分析所给函数是否具有y＝logax(a0，且a≠1)这种形式.

3.在对数函数y＝logax中，底数a对其图象直接产生影响，学会以分类的观点认识和掌握对数函数的图象和性质.

4.涉及对数函数定义域的问题，常从真数和底数两个角度分析.;二、素养训练

1.下列函数是对数函数的是();A.(1，2) B.(1，2]

C.(－2，1) D.[－2，1)

解析由4－x2≥0得－2≤x≤2，∴A＝[－2，2]，由1－x0得x1，∴B＝(－∞，1).∴A∩B＝[－2，1)，故选D.

答案D;3.若函数f(x)＝2loga