三角函数的图象与性质 高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

人教版数高一上册第五章—三角函数5.4.1三角函数的图象与性质第1课时正弦函数、余弦函数的图像教师：****

学习目标2.会用“五点法”画正弦函数、余弦函数的图象；1.了解利用单位圆中的三角函数线作正弦函数图象；3.掌握正弦函数、余弦函数的图象之的关系。

1.回顾研究函数的基本思路是什么？2.绘制函数图象的基本步骤有哪些？一、情境导入知识回顾定义图象性质应用1列表2描点3连线

3.如何在直角坐标系中作出点P（x0,sinx0)?利用这种方法，就可以得到正弦函数y=sinx图象上任意一点（x,sinx)的位置。知识回顾一、情境导入

问题1.你能写出正弦函数、余弦函数的解析式吗?正弦函数:y=sinx余弦函数:y=cosx一、情境导入思考：正、余弦函数的图象是一个什么形状呢？P(x，y)OMyαx

物理实验简谐运动的图象“正弦曲线”或“余弦曲线”一、情境导入

o11oxy-1应用单位圆进行正弦函数较为精确作图步骤；1.作单位圆；2.等分单位圆；3.找横坐标；4.找纵坐标；5.连线。y=sinxx∈[0,2π]二、探究新知正弦函数y=sinx(x∈R)的图象（1）几何法

（2）信息技术法二、探究新知正弦函数y=sinx(x∈R)的图象

yxoy=sinx，x?[0,2?]y=sinxx?Rsin(x+2k?)=sinx,k?Z思考1：利用周期性，图象平移如何作出正弦函数y=sinx在R的的图象？

这就是“五点作图法”五个关键点：对于正弦函数y=sinx要画出其在[0，2π]上的简图形状，你认为哪些点是其关键点？思考2：与x轴的交点(0，0),(π，0),(2π，0)??

③连线(用光滑的曲线顺次连结五个点)简图作法(五点作图法)①列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标)②描点(定出五个关键点)

二、探究新知?诱导公式??正余弦函数的图象变换sinx图象cosx图象xyo1-1-2?-??2?3?4?y=sinx，x∈Ry=cosx，x∈R?

正弦曲线xyo1-1-2?-??2?3?4?-2?-?o?2?3?x-11y余弦曲线形状完全一样只是位置不同

余弦函数的”五点作图法“??π2πy=-cosx，x∈[0,2π]X0π2πcosx10-101五点法的规律是:横轴五点排均匀，上下顶点圆滑行;上凸下凹形相似，游走酷似波浪行.

例1画出下列函数的简图（1）y=1+sinx，x∈[0,2π]；解：（1）按五个关键点列表：X0π2πsinx1+sixnx010-1012101描点并将它们用光滑的曲线连接起来（如下图）y=sinx，x∈[0,2π]y=1+sinx，x∈[0,2π]三、知识应用??π2πyx

（2）y=-cosx，x∈[0,2π]解：（1）按五个关键点列表：X0π2πcosx-cosx10-101-1010-1描点并将它们用光滑的曲线连接起来（如下图）y=cosx，x∈[0,2π]y=-cosx，x∈[0,2π]例1画出下列函数的简图三、知识应用??π2πyx

?三、知识应用y=sinx，x∈[0,2π]?解：用“五点法”作出它们的图象，如下图相同点：两条曲线形状相同；不同点：位置不同??π2πyx?1-1?可以得到函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象。

三、知识应用练习2：用五点法分别画下列函数在[-π，π]上的图象。（1）y=-sinx（2）y=2-cosxX-π-0πyX-π-0πy-1010-132123??Oπyx-π11??Oπx-π-1y132

四、课堂小结1.正弦、余弦曲线作图方法：几何作图法图象变换法信息技术法五点作图法2.五点作图法：五个关键点与x轴的交点(0，0),(π，0),(2π，0)??

四、课堂小结3.正弦、余弦函数图象的转化xyo1-1-2?-??2?3?4?y=sinx，x∈Ry=cosx，x∈R??

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