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浅析日本的军国主义教育目录军国主义教育的综述军国主义教育的形成军国主义教育体制的形成军国主义教育的内容军国主义教育的方式军国主义教育的特征军国主义教育的影响总结LOGOLOGO09教育学班胡洲明1军国主义教育综述23内容和方式4军国主义教育的特征5军国主义教育的影响军国主义教育的形成1926年,日本裕仁天皇继位后,重视道德教育和民族主义精神教育,大肆鼓吹军国主义思想。日本开始由20年代初期的民族沙文主义转向军国主义,日本的教育也开始军国主义化、法西斯化、成为日本战争机器的工具所谓军国主义教育,是指日本政府和军部为加紧向外发动侵略战争,把国家置于军事控制之下,实行法西斯独裁统治。在教育上大力灌输天皇至上的军国主义思想,为培养尽忠报国的“忠臣良民”,将教育全部纳入战争轨道,建立为侵略战争服务的教育体制含义概述123形成过程1880年修改《教育令》,开始出现了“尊皇爱国”的字句,军国主义初显1890年日本天皇颁布《教育敕语》,军国主义思想暴露无疑1926年裕仁天皇继位,大肆鼓吹军国主义,进行教育改革。军国主义教育体制形成明治维新残留封建残余裕仁天皇的推崇法西斯势力的强大西方帝国主义的影响军国主义的教育改革形成的原因根本原因直接原因BCA效忠天皇的思想教育“尚武”、“绝对服从”的精神教育推行军事扩张的军国主义教育控制与镇压师生民主进步运动军事训练的学校化灌输军国主义的思想特征军国主义教育的传统性和一贯性军国主义教育的彻底性和绝对性军国主义教育的欺骗性和迷惑性军国主义教育的全面性和广泛性二战效忠天皇全民皆武绝对服从民族歧视在一系列军国主义教育下,日本人中也产生了一些缪误的思想意识。无论是在战争时期,还是在战后的几十年中,这些错误的思想意识始终毒害着日本国民,也对亚洲各国人造成了沉痛的灾难。尤其是在现在,少数日本右翼势力美化侵略事实,否认战争,为侵略战争翻案和歌功颂德,深深的伤害了亚洲人民的感情。可见,明治维新后形成的军国主义教育体制产生了及其恶劣的影响。LOGO
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