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吴忠市利通区第十三小学劳动教育工作计划
年级
二年级
册数
上册
任教老师
秦燕
指导
思想
全面贯彻党的教育方针,以《大中小学劳动教育课程标准(试行)》为指导,以学校教育教学工作计划,整体把握课程内容,从小学劳动教育课程作为必修学科的特征出发,以个人生活起居为主要内容,开展劳动教育,注重培养学生劳动意识和劳动安全意识,使学生懂得人人都要劳动,感知劳动乐趣,爱惜劳动成果。
学情
分析
小学二年级学生的年龄小,好奇心和求知欲强,大部分学生喜欢上劳动教育课,喜欢动手实践,有强烈的表现欲望,但学生年龄尚小,自控能力差,学习注意力难以持久,顺应这一年龄阶段学生的心理和生理特征,创设情境,采用生动活泼的教学方式来组织学生的劳动与技术学习活动。在教学中要注意教育引导,并间隔提醒,让他们慢慢养成专心的习惯。以培养学生自理自立能力,培养学生劳动意识。
教学
内容
本学期共有四个单元主题8课时的教学内容:第一单元主题是提高自理能力,主要包括学会清理个人卫生;第二单元主题是主动分担家务,主要包括学会做简单家务;第三单元活动主题是积极服务班级,主要包括擦拭班级门窗、垃圾分类等简单劳动;第四单元活动主题是珍惜劳动成果,主要包括节约粮食、节约水电。
课外劳动教育内容依据课内教育知识进行适度拓展,有学会铺床单、学会制作树叶粘贴画、制作书签、养护绿植。
教学
目标
1.通过劳动教育教学,使学生树立正确的劳动观念。初步培养学生劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念。
2.通过劳动教育教学,使学生具有基本的劳动能力。掌握个人生活起居相关技能,感知劳动乐趣,爱惜劳动成果。
3.通过劳动课的教学和实践,增强学生的动手能力,并注重培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神,促进学生身心的健康发展。
教学
措施
1.以学生为主体,在教师的指导下,让学生有充分的自主权利,每个学生自主参与,自我活动。
2.根据二年级学生的认识规律和年龄特点,充分体现探索的过程、尝试的过程和创造的过程。让他们在活动中多动手实践,多动脑思考和多动口表达。在实践的基础上培养学生的动手能力,开发学生的智力潜能。
3.在活动教学中,学生的思想和行为可以充分自由,有广阔的活动空间,解决问题的思路、完成任务的方法和活动成果的呈现,学生可以充分自主、自由开动脑筋,大胆想象,积极创新。
4.对学生进行热爱劳动观的教育,教育学生积极参加一些力所能及的家务劳动、生产劳动和公益劳动,经常组织学生进行劳动实践。
利通区第十三小学二年级上册劳动教育教学进度表
单元主题
周次
时间
教学内容
课时
提高
自理能力
第2周
9月5日
学会洗头、洗澡
1课时
第4周
9月19日
学会洗自己的内衣
1课时
主动分担家务
第5周
9月30日
学会用拖把清洁地面
1课时
第7周
10月14日
学会清洗抹布、擦灶台
1课时
第8周
10月21日
学会铺床单
1课时
三、积极服务班级
第9周
10月28日
学会擦门窗、墙壁
1课时
第10周
11月4日
学会垃圾分类、倒垃圾
1课时
第11周
11月11日
学会制作树叶粘贴画
1课时
第13周
11月21日
制作书签
1课时
四、珍惜劳动成果
第14周
11月28日
养护绿植
1课时
第15周
12月5日
节约粮食
1课时
第16周
12月12日
节约水电
1课时
吴忠市利通区第十三小学一到六年级劳动教育细则清单
年级/册次
主题
劳动内容
劳动步骤
工具准备
二年级上册
(一)提高自理能力
1.学会洗头、洗澡
1.准备好换洗的衣服和擦洗的毛巾;2.调好水温;3.用热水淋湿身体;4.打上肥皂或沐浴露清洗身体;5.冲洗干净,用干毛巾擦干身体。
换洗衣服、肥皂或沐浴露、干毛巾
2.学会洗自己的内衣
1.将内衣泡入低温水中,倒入适量洗衣液,浸泡15分钟;2.用食指和拇指抓住内衣,进行揉搓;3.用清水漂洗内衣;4.晾晒衣服。
水盆、洗衣液、脏内衣
(二)主动分担家务
1.学会用拖把清洁地面
1.清洁地上的垃圾和灰尘;2.把拖把放在水中充分吸水,拧干拖把;4.从里往外拖,边拖边后退;5.拖完地后在水池里把拖把清洗干净;6.拧干拖把后晾晒。
拖把、水桶或清洗拖把水池
2.学会清洗抹布、擦洗灶台
1.准备半盆清水,浸湿抹布;2.倒入厨房清洁剂、轻轻搅动;3.用力搓洗抹布;4.用清水搓洗后拧干;5.从里到外,擦拭灶台;6.喷洒厨房清洁剂,擦拭油污;7.清洗抹布,拧干后晾晒。
抹布、盆子、厨房清洁剂
(三)积极服务班级
1.学会擦门窗、墙壁
1.用鸡毛掸擦玻璃内外浮灰;2.向着玻璃喷清水;3.拧干抹布整理好,从上到下,从里到外,整块玻璃都擦好;4.报纸揉成团,再擦一遍;5.若遇槽中有灰尘,小小指头穿抹布,来回擦干净。
鸡毛掸、抹布、报纸
2.学会垃圾分
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