4.8 练一练——一年级上册数学课件.pptxVIP

第8课时练一练第四单元11～20的认识

你学了哪些知识？十几加几及相应的减法解决问题

十几加几及相应的减法可以利用数的组成来计算，也可以先把个位上的数相加减，再加1个十。

10＋4＝13＋5＝11＋5＝16－5＝15－2＝18－7＝141816111311你能算一算吗？

解决问题求两个数之间有几个数，可以用点数的方法，也可以用画一画得到结果。

数数法：15、()、()、()、19学校操场旁边种了一排树。第15棵树和第19棵树之间有多少棵树？161718

3画图法：画○表示树：第15棵树和第19棵树之间有棵树。第15第16第17第18第19××

连一连自教材第83～84页练一练

连一连，比一比。42

14－3＝12＋2＝5＋10＝10－7＝16＋0＝17－3＝111415316143

4小明和小亮住同一栋楼，两家之间有几层？9－5＝4（层）4－1＝3（层）答：两家之间有3层。小明小亮我家住5层。我家住9层。

推迟后，运动会星期几开？星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日开运动会答：运动会星期四开。5方法一：推迟1天是星期……

答：运动会星期四开。今天是星期一，“推迟3天”就是从今天算起，3天后再开运动会。用加法计算。1＋3＝4方法二：推迟1天是星期……推迟后，运动会星期几开？5

7＋3＋5＝9＋1－4＝6＋4＋9＝11－1＋5＝8＋2＋6＝18－8－37在里填上“＞”“＜”或“＝”。151610＋71491119－514201916－612＞＜＜171410＞＜＝

他今天读了几页？111213141510答：他今天读了页。58今天我从第10页读到了第14页，明天该从第15页读了。

10＋2＝12－2＝12－10＝1.看图列式计算。12102

3＋10＝1313－＝13－＝103103

2.动手填一填。15－5＝？1017－12＝？516－4＝？1212＋＝17＋5＝15＋4＝1610512

1118六3.小力月日能收到故事书。小力星期能收到故事书。

每种水果各代表几？＋＝20＝（）－＝2＝（）(1)10＋10＝201010－2＝88

(2)＋＋＝15＋＝18＝（）＝（）5＋5＋5＝15518－5＝1313

这节课有什么收获呢？10加几、十几加几及相应的减法。解决问题。

1.从教材83页练一练中选取；2.从课时练中选取。

十几加几及相应加、减法和解决问题十几加几及相应加减法计算方法解决求两个数之间有几个数的问题。