追寻鲁迅足迹，探索成长奥秘——七年级上册《朝花夕拾》整本书阅读之那些事篇（统编版2024）.docxVIP

追寻鲁迅足迹，探索成长奥秘

——部编版七年级上册《朝花夕拾》整本书阅读之那些事

读《朝花夕拾》，我们可以从多篇文章发现那些被称为“事件”的故事片段，总结出可以撇开阅读的零碎性质，对原著有一个整体的观照，而且还可以窥见鲁迅先生的思想历程，对原著作更深入的批判性思考阅读。

我们所说的“事件”不是一般的事情，而是指生活中发生的不寻常的事情，而且带有主观上不愿意发生的事故特征。它与人物形象塑造、故事情节发展、文章情感表达有着重要的勾连。

1.《狗·猫·鼠》说，隐鼠是“我”小时侯非常喜欢的一种小老鼠，一天，“我”发现隐鼠不见了，长妈妈告诉“我“，隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！于是，“我”就从此痛恨起猫来。后来，“我”竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。从此，“我”就特别记恨长妈妈，对长妈妈的所言所为也就特别厌烦。《阿长与山海经》写敬重长妈妈的两个故事中间，再次穿插这个“隐鼠事件”，一是为使文章顿起波澜，二是与下文写敬重形成鲜明的对比。

2.“背书事件”——《五猖会》?

在看庙会之前，父亲突然提出让“我”背书的要求，“背不出，就不准看会”。事件表现了父亲的专制、威严、不容争辩的封建家长形象和受封建礼数束缚的家庭氛围，反映了强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残，体现了“我”并非快乐、扫兴和痛苦的童年生活。

3.“庸医事件”——《父亲的病》?

鲁迅的父亲被几位庸医治死。第一次治的时候，是叶天士医生来诊断病情，吃了他开的药后却没有见效。第二次是被本领高的陈莲河医生所治，用药也不同了，最后还是没治好。最后是著名的西医凡国手，他用的药最终以失败告终。最后，鲁迅的父亲死了。作者笔下的医生成了不学无术、庸俗愚昧、酸腐迷信、巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的形象。

4.“衍太太事件”——《琐记》

指怂恿孩子吃冰、给孩子们数旋子，给鲁迅看不健康的书，让鲁迅偷妈妈的首饰变卖并散布谣言等三件事。衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。

5.“讲义事件”（“匿名信事件”）“幻灯事件”（“看电影事件”）——《藤野先生》

“讲义事件”：日本青年在国富兵强的大背景下，认为中国是弱国，中国人也是低能儿。他们不容忍一个中国人在一百多日本学生中成绩居中；对藤野先生精心辅导中国学生感到不满，从而用匿名信来诬蔑鲁迅。

“幻灯事件”：在课堂里看俄国人屠杀中国人的电影，这本已经让鲁迅很难堪，加上课堂里日本学生的欢呼，以及电影中同胞的麻木不仁更让鲁迅觉得自尊心受到极大的伤害。

《藤野先生》，写“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃文从医”的动因。

6.“绣花鞋事件”“让座事件”——《范爱农》

“绣花鞋事件”：多年前，鲁迅与好友陈浚在横滨港口迎接同乡的范爱农等人，看到其行李箱中放了一双给师母的绣花鞋。先生起初误以为范爱农舍不了旧什物，使其留给先生迂腐不化的印象，不自觉间，先生就轻轻摇头了。

“让座事件”：到日本留学，火车上范爱农一行人相互让座，先生不满旧礼教而摇头。

两件事让范爱农误以为是先生瞧不起自己，于是对先生大为不满。此后，数次与之作对，双方闹得有些不愉快。

思考题

书中的人与物大都与鲁迅有着密不可分的关系，鲁迅在书中也记叙了很多关于他们的故事，请结合你的课前阅读，说一说鲁迅主要写了哪些和他们相关的事?（填序号内所缺的项。）

人或物

主要事件

猫

阿长说它谋害了“我”心爱的隐鼠

阿长

?

《(山海经)

我”迫切的想要得到，却很难实现，最后是阿长给“我”买来了

二十四孝围

强西反感“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事

无常

救人反遭毒打

父亲

?

寿镜否先生

教童年“我”读书，虽然严厉，但很少打、罚我们

陈莲河

治死了我的父亲

衍太太

父亲临死时怂恿“我”喊父亲的名字，怂恿小孩在冬天吃冰，怂愚小孩转圈;怂惠

我”看黄色书籍;唆使‘我去偷母亲的首饰并散布谣言

藤野先生

?

范爱农

同乡会争执;和“我”酒楼叙旧;受人轻蔑，排斥和迫害;

答：?

?