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湘教版九年级数学下册
全册教学课件;二次函数;新课导入;xm;y=6000(1-x)2,0x1,;S=-2x2+100x,0x50.;S=-2x2+100x,0x50.;指出下列函数中哪些是二次函数.;判定一个函数是否为二次函数的思路:
1.将函数化为一般形式.
2.自变量的最高次数是2次.
3.若二次项系数中有字母,二次项系数不能为0.;如图,一块矩形木板,长为120cm、宽为80cm,在木板4个角上各截去边长为x(cm)的正方形,求余下面积S(cm2)与x之间的函数表达式.;写出下列函数的表达式,并指出哪些是二次函数,哪些是一次函数,哪些是反比例函数.
(1)正方形的面积S关于它的边长x的函数;
(2)圆的周长C关于它的半径r的函数;
(3)圆的面积S关于它的半径r的函数;
(4)当菱形的面积S一定时,它的一条对角线的长度y关于另一条对角线的长度x的函数.;随堂练习;2.如图,在一幅长50cm,宽30cm的矩形风景画的四周
镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂画,设整个挂画的
总面积为ycm2,金色纸边的宽为xcm,则y与x之间
的函数表达式是_______________________.;3.如图,一块矩形田地长100m,
宽80m,现计划在田地中修2条
互相垂直且宽度为x(m)的小路,
剩余面积种植庄稼,设剩余面积为
y(m2),求y关于x的函数表达
式,并写出自变量的取值范围.;解:;5.如图为一隧道的截面示意图,它的上部是一个半圆,
下部是一个矩形,且矩形的竖直的边长为2.5m.设
隧道截面积为S(m2),截面半圆的半径为r(m),
试写出S关于r的函数表达式.;课堂小结;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;湘教·九年级下册;一次函数;2.一长方体水池深2m,底面矩形的周长为8m,设底面一边长为x(m),水池的容积为y(m3),
求y关于x的函数表达式.;3.如图,一块矩形田地长100m,
宽80m,现计划在田地中修2条
互相垂直且宽度为x(m)的小路,
剩余面积种植庄稼,设剩余面积为
y(m2),求y关于x的函数表达
式,并写出自变量的取值范围.;4.如图???一隧道的截面示意图,它的上部是一个半圆,
下部是一个矩形,且矩形的竖直的边长为2.5m.设
隧道截面积为S(m2),截面半圆的半径为r(m),
试写出S关于r的函数表达式.;课堂小结;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;二次函数y=ax2(a>0)的图象与性质;新课导入;探究新知;描点:在平面直角坐标系内,
以x取的值为横坐标,
相应的函数值为纵坐标,
描出相应的点.;3;;y=ax2(a0)图象是不是都具有上述性质呢?;3;解因为二次函数y=x2的图象关于y轴对称,因此列表时,自变量x可以从原点的横坐标0开始取值.;描点和连线:;y=x2;练习;练习;随堂练习;2.已知二次函数y=ax2(a>0)过A(-2,y1),B(1,y2)两点,
则下列关系式中正确的是()
A.y1>0>y2B.y2>0>y1
C.y1>y2>0D.y2>y1>0;3.画出二次函数y=x2的图象,并回答下列问题:
(1)当x取何值时,y有最小值,最小值是多少?
(2)当x>0时,y随x的增大怎样变化?当x<0时呢?;y=ax2(a>0)图象的性质
1.图象开口向上.
2.对称轴是y轴,顶点是坐标原点,函数有最低点.
3.当x>0时,y随x的增大而增大,简称右升;
当x<0时,y随x的增大而减小,简称左降.;二次函数y=ax2(a0)的图象与性质;在坐标系中画出y=x2的图象,结合y=x2的图象,谈谈二次函数y=ax2
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