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人教版数学四班级上册
第六单元除数是两位数的除法
学问点01:口算除法
1.口算除法
(1)依据乘除法的关系用乘法算除法;
(2)用表内除法计算。
2.除数是两位数的除法估算,一般是把被除数或除数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。
学问点02:商是一位数的笔算除法(一)-除数是整十数
除数是整十数的除法,先去除被除数的前两位,前两位假如不够除就要看前三位,除到哪一位,商就写在那一位上。除得的余数要比除数小。
学问点03:商是一位数的笔算除法(二)-“四舍”法试商
用“四舍”法试商:除数的个位上小于5时,通常用“四舍”法把除数看作与之接近的整十数进行试商,试商时一般只看被除数的最高位(或前两位)和除数的最高位想乘法口诀即可。
学问点04:商是一位数的笔算除法(三)-“五入”法试商
除数接近整十数的笔算除法,一般依据“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商。
学问点05:商是一位数的笔算除法(四)-除数接近几十五
除数不接近整十数的笔算方法:当除数不接近整十数时,用“四舍五人”法把除数看作整十数来试商,需要多次调商,这时可以机敏试商,把除数看作几十五,直接确定商的大小。
学问点06:商是两位数的笔算
1.除数是两位数的除法的计算方法:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,假如它比除数小,再试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位的上面写商;求出每一位商,余下的数必需比除数小。
2.三位数除以两位数个位商0有两种状况:
(1)除到个位时的余数比除数小,在个位上商0;
(2)被除数的个位是0,且除到个位前已除尽,直接在个位上商0。
学问点07:商的变化规律
1.除数不变,被除数乘或除以几(0除外),商也乘或除以几;
2.被除数不变,除数乘或除以几(0除外)商反而除以或乘几;
3.被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。
学问点08:商的变化规律的应用
1.利用商不变的规律把除数是两位数的除法变成除数是一位数或整十数的除法从而使计算变得简便。
2.被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。
考点01:口算除法
【典例分析01】一共有360张照片,每本相册有15页,每页可以插入6张照片,若是将照片全部插完,需要这样的相册多少本?
【变式训练01】直接写出得数
420÷60=
120÷30=
240÷80=
80÷40=
240÷30=
630÷90=
350÷70=
480÷80=
130﹣50=
400÷50=
720÷90=
330÷30=
【变式训练02】王老师买了3盒钢笔,每盒10支,一共用了240元,每支钢笔多少元?
【变式训练03】要运走240千克萝卜.一辆小车一次能运走30千克,几次才能运完这些萝卜?4辆小车同时运,需要几次能运完这些萝卜?
考点02:商不变的规律
【典例分析02】计算980÷50时,李林是这样做的:
(1)他这样做的依据是什么?
(3)请你帮李林验算下,他的答案是否正确?假如不正确,帮他改正一下。
【变式训练01】在()里填上适当的数,使计算简便。
【变式训练02】依据每组中第一个算式的结果直接写出后面两个算式的结果。
24÷4=6
(24×5)÷(4×5)=
(24÷2)÷(4÷2)=
460÷20=23
(460÷2)÷(20÷2)=
(460÷10)÷(20÷10)=
【变式训练03】计算下面两组题,写出你的发觉。
不变,乘,商也。
考点03:笔算除法
【典例分析03】14位同学秋游,共花费588元。以AA制的方式付款,每人需付多少元?(AA制指每人平均分担费用)
【变式训练01】奶牛场有25头奶牛,4天一共吃了1400千克草,平均每头奶牛一天吃多少千克草?
【变式训练02】光明学校562名同学分4批去参观克隆鼠展览.平均每批有多少人,还剩几人?
【变式训练03】840条速溶咖啡,每20条装一盒,每6盒装一箱,这些速溶咖啡一共可以装多少箱?
一.选择题(共5小题)
1.哪道算式的商是两位数()
A.287÷69 B.768÷85 C.468÷25
2.一支铅笔大约长20厘米,()根铅笔约长1米。
A.3 B.4 C.5
3.南化四小四班级350人乘大客车外出参与社会实践活动,每辆大客车最多可以坐48人。估一估:至少需要()辆大客车。
A.6 B.7 C.8 D.9
4.60÷7=8……4,假如把被除数、除数同时扩大到原来的100倍,那么它的结果()
A.商8余4 B.商800余4 C.商8余400 D.商800余400
5.要使商中间没有0,□里最小能填()
A.5 B.6 C.9
二.填空题(共5
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