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山东省菏泽市郓城县2023-2024学年八年级下学期期末考试生物试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．产自新疆的阿克苏的“冰糖心苹果”，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是()

A.温度和光照 B.温度和水分 C.水分和土壤 D.光照和水分

2．达尔文指出人类和类人猿是由已经灭绝的某些古猿进化而来的。从森林古猿到人类的漫长进化历程中，下列描述你认同的是()

A.现存条件下，现代的类人猿还可以进化为人类

B.能否学会用火是人猿分界的重要标志

C.化石是研究人类起源于古猿最直接的证据

D.进化过程通常分为古猿→直立人→能人→智人

3．下列有关生物多样性及其保护的叙述，错误的是()

A.就地保护的主要形式是建立自然保护区

B.遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性

C.生物多样性的潜在使用价值主要指它具有重要的生态功能

D.生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等

4．下列关于发酵技术和食品保存的叙述，错误的是()

A.低温冷藏可以用来保存新鲜的蔬菜水果

B.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因

C.有氧条件下，用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜

D.酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头或面包变得松软

5．如图表示的是某生态系统的能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是()

A.甲的个体数量一定多于乙的数量

B.甲固定的本阳能多于乙、丙的能量之和

C.乙具有的能量越多，丙获得的能量就越少

D.第一营养级到第二营养级的能量传递效率为15%

6．如图是某生态系统的食物网，图中A~F分别表示不同的生物。下列有关叙述错误的是()

A.这个生态系统中F的数量往往较少

B.图中有5条食物链

C.图中D与E既是捕食关系又是竞争关系

D.E是肉食动物

7．环境中的资源和空间总是有限的，自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择。下列关于达尔文的自然选择学说的理解不正确的是()

A.现代长颈鹿的长颈是自然选择的结果

B.在长期进化过程中，人的动耳肌逐渐丧失功能是因为经常不使用的结果

C.草原上的猎豹和羚羊越跑越快，是猎豹和羚羊相互选择的结果

D.自然选择总是定向的选择适应环境的有利变异个体

8．抗生素能有效杀灭和抑制侵入人体的细菌，但是随着人们对抗生素的滥用，超级细菌出现了。超级细菌不是特指某一种细菌，而是泛指那些对多种抗生素具有耐药性的细菌，它的准确称呼应该是“多重耐药性细菌”，这类细菌能对抗生素有强大的抵抗作用，能逃避被杀灭的危险。根据达尔文的进化论分析，下列有关超级细菌形成的主要原因的叙述不正确的是()

A.使用抗生素后，细菌产生了抗药性的定向变异

B.遗传和变异是细菌抗药性增强的前提条件

C.抗药性的增强是抗生素对细菌不断选择的结果

D.具有抗药性的细菌可以将该抗药性遗传给后代

9．人类自诞生后，使得地球的面貌发生了翻天覆地的变化。关于人类的起源和进化，下列说法正确的是()

A.现在生活在地球上的人都属于智人种

B.人类和类人猿的共同祖先是南方古猿

C.语言的产生是人猿分界的一个重要标准

D.在人类进化的四个阶段中，直立人开始学会了直立行走

10．下列各项中，有关生物与环境所蕴含的科学知识不相对应的是()

A.“草盛豆苗稀”，体现了生物间的竞争关系

B.“落花不是无情物，化作春泥更护花”，体现了自然界的物质循环

C.“千里之堤，毁于蚁穴”，形象地说明生物影响环境

D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”

11．下列实例与采用的生物技术搭配错误的是()

A.白酒的生产——发酵技术

B.“试管婴儿”的诞生——克隆技术

C.快速培育无病毒植株——植物的组织培养

D.将人的乳铁蛋白基因移到牛体内，从牛乳中获得人乳铁蛋白——转基因技术

12．在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是()

A.A B.B C.C D.D

13．右图是农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉青蛙，短时间内对生态系统造成的影响是()

A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重

C.蛇的数量迅速增加 D.田鼠的数量迅速增加

14．下列各项中，不属于自然选择结果的是()

A.鲫鱼的背部是深灰色，腹部是乳白色 B.变色龙的体色会随环境的变化而变化

C.一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色 D.经常刮大风的海岛上有很多无翅昆虫

15．下列生活中常见的行为或做法合理的是()

①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放