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题目：浅谈小学生音乐欣赏能力的培养

摘要

摘要

音乐欣赏课是国家实施中小学音乐课程标准以来，中小学音乐课程体系要的课程类型。音乐欣赏课教学内容具有最直接、最具体的审美教育价值。音乐教学的根本任务，就是培养学生的审美能力和创造能力。作为一名音乐课教师，除了教会学生歌曲和音乐基本的理论知识以外,也要让学生掌握一定的音乐欣赏力。通过培养学生的音乐兴趣，扩展音乐视野、提高感受、体验、听赏的能力，使学生的审美能力和创造能力得到发展，并且提高学生学习音乐的兴趣，在欣赏中审美，在审美中陶冶。

关键词：小学生；音乐欣赏；培养策略

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