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大峪沟矿小__五一____班安全教育教案
周次第1周地点五一教室参加人员全体师生
教学内容小小调解员
教学目标1、勇于正视矛盾,分析矛盾,化解矛盾。
2、有矛盾的同学之间要相互理解,相互体谅,尽量减少冲突。
一、同学各抒己见,看看自己平时是如何处理自己和同学之间的
矛盾。
二、自己默看安全教材中的情境再现,同桌之间交流自己的看法。
教
三、同学互相交流,谈谈如何才能做好一名小小调解员。
1、当遇到解决不了的矛盾时,我们要主动寻求同学、老师、家
长、警察的帮助,直至化解矛盾,不留后患。
2、要想调解他人之间的矛盾,首先是倾听,也可以向周围的人
学了解情况。待弄明白事情的真相后,再从中判别双方的对错,矛盾
就好解决了。
3、有的同学犯错后,内心不服,与老师顶撞,这时,我们应积
极帮助犯错的同学,与老师之间建立沟通的桥梁,并告诉他向老师
过承认错误没有人会笑话,老师也会为学生知错就改感到欣慰和骄
傲。
四、教师出示本课相关的练习题,同学们判断正误,检测同学们
的学习效果。
程五、说一说
1、有矛盾的两位同学,其中一位是你的好朋友,如果你是调解
员,你会怎样处理?
六、教师总结。
通过本节课的学习,学生知道了怎样当好一名小小调解员,学会
小结了换位思考,会从他人的角度看待问题,为别人着想。
大峪沟矿小___五一___班安全教育教案
周次第2周地点五一教室参加人员全体师生
教学内容认识道路交通标志
1、认识并了解常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
教学目标2、知道出行要按交通标志行走,要服从交警的指挥,有初步的交
通安全意识。
一、讲述交通事故案例,导入教师讲述交通事故:问
你觉得为什么会发生车祸的呢?(同学交流讨论可能发生车祸
的原因)师:发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生,交
教
通管理部门设计了很多交通信号和交通标志,提醒大家要注意交
通安全。
二、认识常见的交通标志和信号
学1.分组交流。
师:老师知道你们搜集了许多交通标志,现在请把你的记录单
和好朋友交流一下。看看哪些是一样的,哪些是不一样的?你是在
哪里看到这种标志的?表示什么意思?把你认识的标志介绍给你的
过朋友,对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。
2.集体分享。
师:请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。
3、认识标志
程三、出示图片,学生填写标志,教师总结。
通过本节课的学习,学生认识了常见的交通信号标志,知道出
小结行要按交通标志行走,有了初步的交通安全意识。
大峪沟矿小__五一___班安全教育教案
周次第3周地点五一教室参加人员全体师生
教学内容
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