（最新）24年秋统编二年级语文上册1 场景歌（精品课件）.pptx

;第1课时;一面队旗一把铜号

一队“红领巾”一片欢笑;中国少年先锋队队旗，五角星加火炬的图案，表示优秀的少先队员向着光明的未来前进。;对队;“队”字在第4小节出现了2次，意思一样吗？;左窄右宽，第一笔是横撇弯钩，“人”的两笔要伸展，结构紧凑些。;平常说“一条红领巾”，这里为什么说“一队‘红领巾’”？“一队‘红领巾’”指的是谁？;lǐnɡ;长号;小蝌蚪游过来说：

“我要给你当个小逗号。”;;一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。;看图想象：看着他们的动作，请你想象一下，他们可能在说些什么，笑些什么呢？;听老师读课文，注意“一”在不同的词语里，音调会发生变化，听的时候要注意听它的读音。;大海;一只海鸥;;;舰：指大型军用船只。如航空母舰、驱逐舰、舰艇、军舰……;;;一只海鸥，一条帆船。

一艘军舰，一处港湾。;根据课文连一连：将量词与对应的事物连线。;第2课时;齐读第1、4小节，比较一下，你发现这2个小节有什么相同点？;这是什么地方？你看到了什么？;一方鱼塘一块稻田

一行垂柳一座花园;猜猜禾木旁的字和什么有关。;;一方鱼塘;一行垂柳;一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。;你看到了什么？;一道小溪，一座石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。;;;;;一道小溪，一座石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。;一只海鸥，一条帆船。

一艘军舰，一处港湾。;一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。;一道小溪，一座石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。;一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。;描述一个场景要先抓住具体的事物，在事物前面用上恰当的量词。;选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。;场景歌;;第1课时;状状在一年级的时候就学会了用音序查字法查字典，从那以后他就特别爱学习，字典成了他的无声“小老师”。走到哪儿，状状都会带上他的“小老师”。可是今天，他遇到了新难题！;;读一读课本上的儿歌，注意旁边泡泡框中的提示。;读了提示，你们知道什么时候用音序查??法，什么时候用部首查字法吗？;如果要用部首查字法查“狐”字，该怎样做呢？;字典上有“狐”字的哪些信息？;要用部首查字法查“狐”字，可以分为____步。

第一步：先确定这个字的部首，再数一数“____”的笔画，共三画。

第二步：在“_________”里的“____画”中找到部首“____”和它所在的页码。

第三步：在“______”中找“____”部。再数数“狐”字除去______还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。

第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。;;依据部首查字法的步骤，帮助状状查到“砌”字。;;;第2课时;己所不欲，勿施于人。

与朋友交，言而有信。

不以规矩，不能成方圆。;①己所不欲，勿施于人：指自己不想要的或不愿意的，就不要施加给别人。现多指应该换位思考，设身处地多为别人着想。;②与朋友交，言而有信：意思是说与朋友交往中说话要讲诚信。;小结：这些简洁精练、生动形象的句子不光记录了思想家、教育家孔子和孟子的言行，还启发我们学会如何做人做事。;遇见下面的情况，你会用到我们刚刚学习的哪句话来进行评价？;读一读这3句话，你有什么发现？;;还记得我们学过的《田家四季歌》吗？谁来背一背？;自由朗读儿歌，注意读准文中注音的字。在读不懂的地方画上小标记。;山茶;迎春花;桃花;牡丹;石榴花;荷花;茉莉花;桂花;菊花;芙蓉;水仙;寒梅;“姿百态、正上妆、案头供、斗冰霜”分别写的是哪种花？能看图说说你的理解吗？;十月芙蓉正上妆;腊月寒梅斗冰霜;这些美丽的花儿分别在一年中的哪个月份开？读一读儿歌，记一记。;你最喜欢哪一个月份的花呢？能不能把它的样子读出来？;语文园地二