2024新版湘教版数学七年级上册1.5.3 有理数的乘除课件.ppt

湘教版（2024）数学七年级上第1章有理数1.能熟练地运用有理数的运算法则进行有理数的乘、除混合运算；（重点、难点）2.能运用计算器进行有理数的乘除混合运算.在只有有理数的乘法和除法运算时，如果没有括号，则按照从左到右的顺序依次计算，并可以把除法转化为乘法，然后再按照乘法法则进行计算；如果有括号，就先做括号内的运算.（2）（-56）÷（-2）÷（-8）.（1）（-5）×6÷（-3）；计算：解：（1）（-5）×6÷（-3）=（-30）÷（-3）=10.依次计算，先算前两个数例题讲解（2）（-56）÷（-2）÷（-8）.（1）（-5）×6÷（-3）；计算：依次计算，先算前两个数异号相除，结果为负计算：解：（1）（-10）÷[（-5）×（-2）]=（-10）÷10=-1.先计算括号里面的计算：计算：计算：补充练习（1）原式（2）原式计算：（1）（2）下面是小楠同学做的一道计算题，他的计算是否正确？如果不正确，说说他错在哪里.议一议在只有有理数的乘法和除法运算时，如果没有括号，则按照________的顺序依次计算并可以把除法转化为乘法，在计算时，先定________，然后再进行___________的乘法计算．如果有括号，就先做括号内的运算．从左到右符号绝对值归纳（1）24÷(-3)÷(-4)；（2）(-6)÷(-2)÷3；（3）2÷(-7)×(-4)；（4）18÷6×(-2).解:（1）24÷(-3)÷(-4)=-8÷(-4)=2；（2）(-6)÷(-2)÷3=3÷3=1；（4）18÷6×(-2)=3×(-2)=-6.（3）2÷(-7)×(-4)=×(-4)=；补充练习1.计算：下节课，再见！下节课，再见！***********下节课，再见！下节课，再见！***********