- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024-2025学年高中珍爱生命坚决抵制校园暴力班会教学设计
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:2024-2025学年高中珍爱生命坚决抵制校园暴力班会
2.教学年级和班级:高中一年级一班
3.授课时间:2024年10月15日
4.教学时数:45分钟
核心素养目标
本节课的核心素养目标为:提高学生的生命观念,强化社会责任感,增强自我保护意识,培养良好的人际交往能力。通过班会,使学生深刻理解生命的可贵,认识校园暴力的危害,学会尊重他人,珍惜生命,自觉抵制校园暴力行为。同时,帮助学生掌握应对校园暴力的方法和技巧,提高自我保护能力,促进其健康成长。
学情分析
本节课的授课对象为高中一年级一班的学生。他们正处于青春期,生理和心理都在发生变化,独立意识逐渐增强,开始更加关注自我和社会。这一阶段的学生具有以下特点:
1.知识层次:学生在初中阶段已经学习了有关生命教育的相关知识,对生命有一定的认识。但他们对校园暴力的了解相对有限,需要通过本节课进一步深化认识。
2.能力层次:学生具备一定的思考和分析问题的能力,能够理解并探讨复杂的社会现象。同时,他们具备一定的沟通能力,能够表达自己的观点,倾听他人的意见。
3.素质层次:学生普遍具有较高的道德素质,尊重师长和同学,但部分学生在面对校园暴力时可能缺乏自我保护意识。
4.行为习惯:大部分学生具有良好的学习习惯,积极参与课堂活动。但部分学生可能存在上课注意力不集中、课堂纪律意识不强等问题。
5.学习动机:学生对生命教育课程感兴趣,关心自身成长和心理健康,具备一定的主动学习意识。但部分学生可能对校园暴力话题感到敏感或抵触。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《高中生命教育》教材或相关的学习资料,以便于学生能够跟随老师的讲解进行学习和复习。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如,可以准备一些关于校园暴力的真实案例图片和视频,让学生更直观地了解校园暴力的严重后果。同时,也可以准备一些关于如何预防校园暴力的图表,让学生了解如何保护自己。
3.实验器材:如果涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性。例如,可以准备一些模拟校园暴力的场景,让学生参与其中,通过亲身体验来更好地理解和掌握相关知识。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如分组讨论区、实验操作台等。可以将教室布置成圆形或半圆形,以便于学生能够更好地参与讨论和互动。同时,也可以在教室内设置一些展板,展示与校园暴力相关的信息,帮助学生更好地了解和学习相关知识。
5.教学工具:准备投影仪、电脑、音响等教学工具,以便于播放多媒体资源和进行课堂教学。
6.学生作业:准备一些相关的作业题目,让学生能够在课后进行复习和巩固所学知识。
7.教师参考资料:教师需要准备一些关于校园暴力的参考资料,以便于在教学中能够更好地解答学生的问题和提供相关的指导。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕“珍爱生命坚决抵制校园暴力”课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解课程知识点。
-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
-作用与目的:帮助学生提前了解课题,为课堂学习做好准备。培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出“珍爱生命坚决抵制校园暴力”课题,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解课程知识点,结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动:设计小组讨论、角色扮演、实验等活动,让学生在实践中掌握相关技能。
-解答疑问:针对学生在学习中产生的疑问,进行及时解答和指导。
学生活动:
-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动:积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动,体验知识点的应用。
-提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解知识点。
-实践活动法:设计实践活动,让学生在实践中掌握相关技能。
-合作学习法:通过小组讨论等活
您可能关注的文档
- 8.6.3 平面与平面垂直(2)教学设计-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.docx
- 七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas Section A第1课时(1a-2d)教案 (新版)人教新目标版.docx
- 幸福是棵树 安全是沃土(教学设计)全国通用四年级下册综合实践活动.docx
- 5.2氮及其化合物第1课时教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.docx
- 第1课 上网查资料(教学设计)四年级上册信息技术粤教版.docx
- 4.1数列的概念教学设计(第1课时)-2023-2024学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册.docx
- 1.1.1观察周边环境中的生物教学设计-2024-2025学年人教版生物七年级上册.docx
- 4少让父母为我操心 第一课时(教学设计)-部编版道德与法治四年级上册.docx
- 第四章生物的类群第一节植物—叶的结构和功能教学设计2023--2024学年沪教版生物第二册.docx
- 1.4分子动能和分子势能(同步教学设计)-2023-2024学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第三册).docx
- 重庆市璧山区2023-2024学年三年级上学期期末数学试题.pdf
- 陕西省西安市西安中学2024-2025学年高三上学期开学考试 数学(含答案).pdf
- 统编版语文四年级上册第三单元 口语交际:爱护眼睛,保护视力 课件(共26张PPT).pptx
- 第5课《国行公祭,为佑世界和平》课件(共20张PPT) 统编版语文八年级上册.pptx
- 26西门豹治邺 课件(共26张PPT).pptx
- 陕西省榆林市靖边县2023-2024学年六年级上学期期末数学试题(无答案).pdf
- 17.《爬天都峰》课件(共36张PPT).pptx
- 四川省宜宾市南溪区2023-2024学年部编版八年级上学期期中考试历史试卷(含解析).pdf
- 7 呼风唤雨的世纪 课件(共15张PPT).pptx
- 2024新人教版小学一年级数学上册《第六单元 复习与关联》大单元整体教学设计.docx
最近下载
- 2024年昆明滇池国家旅游度假区国有资产投资经营管理(集团)有限责任公司人员招聘笔试备考题库及答案解析.docx
- 【教案】胚胎工程的理论基础教学设计高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3.docx VIP
- 2024年新教材七年级上册道德与法治1.2《规划初中生活》教案.docx
- 小学五年级体育《蹲踞式跳远:助跑与起跳》教学设计.doc
- 残疾儿童送教上门一生一案资料.doc
- 铅火法冶炼工(稿).doc
- 与时代同行--中国电视文艺晚会的发展趋势初探.pdf
- 中国-象棋基础知识(适合儿童教学用)课件108页.ppt
- 安川伺服驱动器使用说明书..docx
- 第九章 马利冷却塔NC8400用户手册.pdf
文档评论(0)