《西地平线上》上课用.ppt

西地平线上;高建群，新时期重要的西部小说家，国家一级作家、陕西省作协副主席。;《西地平线》这本散文集让你体味到文字语言的独特的魅力，它带给你的无穷的想象是任何其他文学文艺形式所无法替代的。本书分三辑：第一辑“西地平线”，是作者这些年在陕甘宁青新生活、旅行、考察的散文。第二辑：“最后的骑兵”，是作者在新疆当兵5年的感悟。第三辑：“生活培养出作家”，作者抒发对故乡、对友人、对亲人的真情实感，畅谈对文学、对足球、对社会的看法，得出“作家是生活本身培养出来的”这一真知灼见。《西地平线上》是第一辑的第二篇。;读准字音,给下面红体字注音

诳语垭口勉强湖泊倚托

雾霭混沌瘴气酝酿喷薄

安谧泥淖攫取蓦地

罗布淖尔鲁克沁小道花剌子模

;浏览全文，看看文章可分几个部分？;西地平线上;第1段，是全文总起，作者采用由大背景投放到局部特写的层层推进的方法，由中亚西亚的所有雄伟的风景，推出令我震撼的落日，再推出其中印象最深的三次。

;第2到第6段，描写了在甘肃定西高原上欣赏到的落日景象。落日给人的感觉是柔和、美丽、安谧的，落日的消逝过程呈现出一种梦幻的美。作者由做落日背景的树引出清末洋务派首领左宗棠的故事，丰富了文章的内容。;勒勒车;在作者笔下，日落是怎样的一个过程呢？;第7到第17段，描写罗布淖尔荒原上欣赏到的落日景象。这一次对落日的描写采用了什么表现手法？;这一段还写了日出给作家罗曼?罗兰带来了创作的灵感，与上文有联系吗？;第18到第23段，如何描写在阿勒泰草原上欣赏到的落日景象的？;作者在这一层中写了匈奴西迁和英雄人物成吉思汗的历史壮举，有什么作用？;最后一段是全文的总结。呼应了开头，再次点出“雄伟的风景”“世间有大美”的感受，突出了主题。;西地平线上;（1）采用了总分总的结构形式，并且在每个大的部分和小的层次之间使用标志文脉的语句，使得行文的脉络清晰。;小结

作者高建群，发现了三次落日，并通过观察，领悟并???赏到不同的美：第一次落日是一种壮烈奔放之美，是一种自然界中生命力的涌动；第二次落日则是死亡前的精神写照，庄严、肃穆、神圣、悲剧感，是一种崇高的美；第三次落日带有一种历史的沧桑之感，原来在落日下，历史上竟有让人惊骇的故事。

这篇课文启示我们生活之中随时随地都可以发现美的所在，自然界同样不乏其美，我们要善于发现、观察、欣赏、感悟美。这篇课文还启发我们要发现美，必然要带着一颗感动赤诚的心，用心去感受所观察的事物，只有心中充满爱，爱生活、爱生命、爱社会中一切事物，你的心里才会充满感动，感动是你捕获美的利器。;波罗的海的落日;黄河落日;戈壁落日;;;;残阳高山湖泊;英格兰的郊外;草原落日