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幼儿园礼仪教育活动方案

幼儿园礼仪教育活动方案通用1

活动目标：

1、了解待客及做客的基本礼仪。

2、学习独立地剥桔子皮的方法。

3、认得桔子的名称和它的基本特征。

活动准备：

1、小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着

2、布置娃娃家场景、熊头饰一个（请一老师扮演小猪）

3、音乐：小猪请客、桔子歌

4、托盘和毛巾若干

活动过程：

1、老师邀请幼儿去小猪家做客并交待做客礼仪。

（1）有礼貌会自动打招呼。

（2）末经主人同意不行随便拿取别人的东西。

（3）主人请吃东西时别忘说感谢。

2、在《小猪请客》音乐声中，幼儿跟随老师来到小猪家。

敲门：小猪在家吗？我们来做客了。

幼儿：HELLO!小猪好。

小猪：欢迎欢迎，请进。

老师和小猪招呼幼儿围桌子坐下。

3、老师和小猪用桔子接待幼儿：请幼儿猜一猜篮子（上盖布）里放的是什么？

幼儿随便地猜。

4、引导幼儿用多种感官感知桔子：

★老师隔布摸：有点小疙瘩、粗粗的

★请幼儿摸一摸，并引导说出桔子的重要特征：小小的、圆圆的`

★取出看：圆圆的、桔红色的（颜色、形状）——桔子

★闻：桔子的香味

5、幼儿猜对了，请一幼儿来剥桔子，剥不开；然后老师示范剥桔子的正确方法。

6、每人发一个桔子鼓舞幼儿一起动手剥。

7、幼儿边吃边说桔子的颜色、味道、形状（桔黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的）。

提示幼儿皮和核放在盘中，吃后用毛巾把嘴和手擦干净。

8、老师和幼儿一起唱着《桔子歌》和小猪辞别回教室。

幼儿园礼仪教育活动方案通用2

为了推动和创新我园的养成教育工作，提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的基础，形成良好的礼仪教育氛围，我班乐观响应园领导的号召，全面开展幼儿礼仪教育实践活动。

一、引导思想

以丰富幼儿园文化为主旨，以形成幼儿文明习惯，提高幼儿的文明礼仪素养为目的，加速构建文明礼仪园所。

二、活动目标

1、以幼儿礼仪教育为突破口，重在养成，促进内化，培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好，全面提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿良好品行的形成奠定坚实的`基础；

2、教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人，通过主题宣传和教育实践活动，使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使幼儿成为文明礼仪行动的“小天使”，形成“人人有礼貌、个个懂礼节、到处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的学校文化特色，提高幼儿园的知名度和美誉度。

三、活动内容

1、称呼礼仪

（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如父亲、奶奶、老师、叔叔等。

（2）不给他人取外号。

2、问候礼仪

向父母、长辈问候致意，要定时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

（1）早起后问父亲、妈妈早安。

（2）睡觉前祝父亲、妈妈晚安。

（3）父母下班回家：父亲、妈妈回来啦。

（4）过生日：祝长辈生日欢乐、身体健康。

（5）过新年：祝父亲、妈妈新年愉快。

（6）当父亲、妈妈外出时说：祝父亲、妈妈一路平安、办事顺利。

（7）当父亲、妈妈外出归来时说：父亲、妈妈回来啦，辛苦了。

（8）早上辞别家人时：您放心吧，我会照料好本身。

3、餐桌礼仪

A、在家时:

（1）请长辈先入座.

（2）等长辈先拿碗筷后，本身再拿碗筷.

（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声.

（4）别人给本身添饭菜，要说“感谢”。

（5）自动给长辈添饭加菜.

（6）先吃完饭要说“大家渐渐吃”。

B、在幼儿园：

（1）在老师的引导下有秩序地进餐。

（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

（3）要安静、文明进餐。

（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。

（5）盘子、勺子轻拿轻放，摆放整齐。

4、待客礼仪

（1）客人来访，要事先有准备，把房间整理乾净。要热诚接待，帮忙父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

（2）本身的好伙伴来访，应热诚迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等接待。

（3）父母的伙伴带孩子来访，应同小伙伴一同玩，和他共享本身的玩具、图书，或一起闲谈等。

（4）吃饭时，好伙伴来访，应自动邀其一起用餐，假如客人申明吃过，先布置伙伴就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

（5）接待老师应象接待长辈一样热诚稳重。

（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

5、做客礼仪

（1）去亲友家做客要仪表乾净，尽可能带些小礼品，以表示对主人的敬重。

（2）在亲友家，不能高声大气说话，要谈吐文明。

（3）不经主人允许，不行随便动用主人家里的东西，即便是嫡亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才略动用。

（4）假如在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。

（5）辞别时，要说感谢的话