2024年四年级品德与社会上册 第三单元 生活在这里，真好 第12课《身边的公共设施》教案 粤教版.docx

2024年四年级品德与社会上册第三单元生活在这里，真好第12课《身边的公共设施》教案粤教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年四年级品德与社会上册第三单元生活在这里，真好第12课《身边的公共设施》教案粤教版

课程基本信息

1.课程名称：品德与社会

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2024年9月20日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，具体包括以下几个方面：

1.提高学生的道德素养：通过学习身边的公共设施，使学生认识到公共设施的重要性，培养学生的公共道德意识，使之学会爱护公共设施，为自己和他人创造一个更好的生活环境。

2.培养学生的社会责任感：通过了解公共设施的管理和维护，使学生认识到每个人都有爱护公共设施的责任，学会承担社会责任，积极参与社会公益活动。

3.提升学生的团队协作能力：在课堂讨论和小组活动中，培养学生学会与他人合作、分享和交流，提高团队协作能力。

4.培养学生的批判性思维：通过对公共设施的观察和分析，培养学生发现问题、解决问题的能力，学会用批判性思维看待身边的事物。

5.提高学生的实践操作能力：通过课堂讨论和实践活动，使学生学会如何正确使用公共设施，提高学生的实践操作能力。

6.增强学生的地理素养：通过了解不同公共设施的分布和功能，使学生对地理环境有更深刻的认识，提高学生的地理素养。

7.培养学生的审美情趣：通过对公共设施的欣赏和评价，使学生学会发现身边的美好，提高学生的审美情趣。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）公共设施的定义和分类：本节课的重点是让学生了解公共设施的概念以及常见的公共设施类型，例如公园、图书馆、医院等。

（2）公共设施的作用：学生需要掌握公共设施对于社会和个人的重要性，例如公共交通设施方便人们出行，文化设施提供学习娱乐的场所等。

（3）公共设施的管理和维护：学生应了解公共设施的管理和维护的重要性，以及如何正确使用公共设施，从而提高公共道德意识。

（4）公共设施与生活质量的关系：通过学习，学生应认识到公共设施对生活质量的影响，明白爱护公共设施的意义。

2.教学难点：

（1）公共设施的分类和作用：对于学生而言，理解和记忆各种公共设施的分类及其作用可能存在困难，需要通过具体的案例和图片进行辅助教学。

（2）公共设施的管理和维护：学生可能对于公共设施的管理和维护的知识了解不多，难以理解其重要性，需要通过生活实例和互动讨论来引导学生理解。

（3）公共设施与生活质量的关系：学生可能对于公共设施与生活质量之间的联系不够直观，需要通过实例分析和小组讨论，帮助学生理解和体会。

（4）如何爱护公共设施：学生可能在生活中存在一些不当使用公共设施的行为，如何引导学生正确使用和爱护公共设施，是本节课的难点之一。

针对以上重点和难点，教师应采取有针对性的教学方法和策略，例如通过图片、案例、讨论等方式帮助学生理解和掌握公共设施的相关知识，通过角色扮演、小组活动等方式引导学生体验公共设施的作用和管理维护的重要性，通过生活实例和小组讨论引导学生理解和体会公共设施与生活质量的关系，以及通过情景模拟等方式引导学生学会正确使用和爱护公共设施。

教学方法与手段

教学方法：

1.案例分析法：通过展示不同公共设施的案例，让学生了解公共设施的种类、作用以及管理维护的重要性，激发学生的学习兴趣。

2.讨论法：组织学生就公共设施的使用、爱护和管理维护等问题进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和批判性思维。

3.情景模拟法：设计一些情景，让学生扮演不同角色，体验公共设施的作用和管理维护的难度，引导学生学会正确使用和爱护公共设施。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体课件，展示各种公共设施的图片和视频，直观地呈现公共设施的种类、作用和管理维护的过程，提高学生的学习兴趣和理解能力。

2.网络资源：引入相关网络资源，让学生了解公共设施的最新发展动态，拓宽学生的知识视野。

3.教学软件：运用教学软件进行课堂测试和互动游戏，巩固学生对公共设施知识的掌握，提高课堂氛围。

4.小组合作工具：利用小组合作工具，如互动讨论区、合作任务平台等，方便学生进行小组讨论和合作完成任务。

5.实体模型：展示一些公共设施的实体模型，让学生更直观地了解公共设施的构造和使用方法。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对身边的公共设施的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道身边的公共设施有哪些吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于公共设施的图片或视频片段，让学生初步感受公共设施的魅力或特点。

简短介绍公共设施的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基