高三语文后期复习的应为和可为 （定稿）.pdfVIP

高三语文后期复习的应为和可为

杨书松：厦门第六中学正高级教师

厦门市特级教师协会副会长

2024.05.17

新高考内容改革的五个特点

活：命题题型灵活，更具开放新颖和发展性。

用：真实情境下知识的应用，无情境不命题。

悟：回归学科本质后的独立思考和批判性思维能力。

难：高考的选拔功能,区分度更加明显，赋分更加合理。

变：试题设计多变，表现出“反套路，反猜题”的倾向。

高考倒计时20天，

语文复习能有怎样的作为？！

语文复习备考之埋头拉车与抬头看路

教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知

教学〔2024〕2号（2024年3月20日）

三、稳步推进高校考试招生改革

9.深化考试内容改革。落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特

色社会主义思想考查融入试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。注重

考查学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维

品质。优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性。持

续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机

制，提升工作水平。

教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知

教学〔2023〕1号（2023年1月11日）

三、稳妥推进高校考试招生改革

8.持续深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会

主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，服务人

才培养质量提升和现代化建设人才选拔，引导学生德智体美劳全面发展。高

考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素

养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。持续加强

国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提

升工作水平。

教育部关于做好2023～2024年普通高校招生工作的通知

2023年2024年

三、稳妥推进高校考试招生改革三、稳步推进高校考试招生改革

8.持续深化考试内容改革。高考命题坚持以9.深化考试内容改革。落实立德树人

习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根本任务，将习近平新时代中国特色

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本社会主义思想考查融入试题，构建德

任务，服务人才培养质量提升和现代化建设智体美劳全面考查的内容体系。注重

人才选拔，引导学生德智体美劳全面发展。考查学生的必备知识、关键能力和学

高考命题体现基础性、综合性、应用性和创科素养，引导培养探索性、创新性思

新性，注重考查关键能力、学科素养和思维维品质。优化试卷结构和试题形式，

品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通增强试题的应用性、探究性、开放性。

和灵活运用。持续加强国家教育考试命题和持续加强国家教育考试命题和考务工

考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保作队伍建设，强化规范管理，完善保

障机制，提升工作水平。障机制，提升工作水平。

命题要点解读

一、关于习近平新时代中国特色社会主义思想。

2022年：高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教

育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。

2023年：高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党

的教育方针，落实立德树人根本任务，服务人才培养质量提升和现代化建设人才选

拔，引导学生德智体美劳全面发展。

2024年：落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入

试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。

进一步学懂悟透弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想

【2023年新课标Ⅱ卷】(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)

材料一：摘自习近平《谈谈调查研究》（632字）

材料二：摘编自费孝通《亦谈社会调查》（1314字）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项