新人教版七年级地理下册《八章 东半球其他的地区和国家 第二节 .欧洲西部》教案_2.pdfVIP

课题七年级下第八章第四节欧洲西部(一)

授课人课型新授课授课时间

分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确独特的自然环境（地形、

知识与技能

气候）对地区农牧业的重要影响。

（1）培养学生读图收集信息，归纳、推理、对比及分析判断等

思维能力；学生利用地形图，归纳欧洲西部的地势及地形特点，解

教学释地形与当地畜牧业生产的关系。运用气候类型分布图、多年平均

过程与方法

目标各月气温和降水量图，说出欧洲西部气候的特点以及气候对当地发

展畜牧业的有利影响。

（2）培养学生综合分析、评价地理环境的能力。

（1）自然环境对人类生产生活的影响；

情感态度价值观

（2）锻炼了学生分析问题、解决问题的地理思维。

描述温带海洋性的气候特征；欧洲西部的地形特点；分析欧洲西部畜牧业的发展条件

教学重点

教学难点分析欧洲西部畜牧业的发展条件；欧洲西部地形特点对温带海洋性气候的影响

教学方法读图分析、归纳总结法、情景设置、活动探究

教具准备多媒体课件

教学过程

教师活动学生活动设计意图用时

导入新课

课间播放一组配有钢琴曲“蓝色学生欣赏这些图片使学生快速进入学习

多瑙河”欧洲西部的优美图片状态，激发学习兴趣

提问：

1、这组美丽的图片来自哪个大学生回答问题2分钟

洲？

2、看完这组图片你有什么感受？

想去欧洲旅行吗？

创设情境：我校每年暑假都会组创设情境，引发学生参

织国外夏令营，2013年去的是英国。与的欲望

下面就让我们跟着张华同学，一起走

进英国，走进欧洲西部。

学习新课

过渡语：来到英国后，张华和她的两

名同学住到了一个叫约翰的家里。约

翰夫妇给他们准备了丰盛的美食。下

面我们就看看给他们准备了哪些食

物？出示图片，同学们猜测约翰给同以美食进入讲授主题，2分钟

学们准备的美食：牛排、奶油蛋符合学生们的心理，便

糕、牛奶、奶油冰激凌等。于由表及里，由浅入

总结：同学们可以看出，约翰准备的深。

食品大都以牛羊肉和乳制品为主。

提问：为什么欧洲人酷爱吃牛羊肉和

乳制品呢？学生回答：欧洲西部畜牧业发达

引入主题：欧洲西部有着现代化的畜

牧业。

讲述：畜牧业在欧洲西部占有非常重

要的地位，欧洲西部的人们称牧草为

“绿色金子”。约翰告诉同学们，英

国的畜牧业占农业总产值的70%。法

国和德国也占到了50%以上。

过渡：欧洲西部畜牧业的现代化首先

体现经营方式上。下面让我们跟着张

华和他的同学们一起走进约翰家的

农场去看看。

提出问题：约翰家