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数学集体备课记录

郭

仓

镇

中

心

小

学

时间2017.2

郭仓镇中心小学数学组集体备课记录

学科数学年级六年级

不得用于商业用途

仅供个人参考

时间2017年2月14日地点办公室

主讲人续娟参加朱静静

人员尹燕

备课主题观察物体

备备学生：分析学生背景知识，了解学生的知识预备状态。

课备任务：明确学生任务，认真分析教材。

内备目标：既要确保数学课堂的效果，又要考虑学生的发展差

异。

容

备检测：注意设计全面的作业。

集体1、通过丰富多彩的生活情境，加深学生对负数的认识。

发言?负数的出现，是生活中表示两种相反意义的量的需要。教

学时，教师应通过丰富多彩的生活实例，特别是学生感兴趣

（讨论）

的一些素材来唤起已有的生活经验，激发学习兴趣。

记录

2、在引入负数以后，教师要鼓励学生举出生活中用正负数

表示两种相反意义的量的实际例子，培养学生用数学的眼光

观察生活，并通过大量的事例加深对负数的认识，感受数学

在实际生活中的广泛应用。

3、把握好教学要求，对负数的教学要把握好要求，作为中

学进一步学习有理数的过渡，小学阶段只要求学生初步认识

负数，能在具体的情境中理解负数的意义，初步建立负数的

概念。

不得用于商业用途

仅供个人参考

小结通过集体备课活动，规范课堂教学，是年轻老师共同成

长的平台。

郭仓镇中心小学数学组集体备课记录

学科数学年级五年级

时间2017年2月15日地点办公室

主讲人朱静静参加续娟