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第三单元学情评估卷
第一部分(1~2题12分)
1.阅读下面文字,回答后面的问题。(6分)
现在有个热词叫“血脉觉醒”,具体(chǎnshì),就是越来越多的“小伙伴”和“小小伙伴”自觉且火热地加入到非遗传承的队伍中来。一方面,他们往往一上手就表现得有模有样,让人感觉文化基因也是可以复制和自然遗传的,或者真的就是潜伏在“新生代”骨子里、血液中的,一旦遇到小火苗,他们学习的能力和热情便会如火山喷发,(línlí)尽致。另一方面,他们稚气的面孔、活力四射的表现手法,往往又会和古老技艺本身产生出巨大的“反差萌”,给人一种又深沉又青春,“又老又少”、咋都好看的视觉震动。少年强则国强,倘若越来越多青少年甚至小朋友爱上古老技艺,传统技艺必然会越来越“火”!
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(chǎnshì)____________ ②(línlí)____________
(2)给文段中加点的词语注音。(2分)
①稚气____________ ②倘若____________
(3)文段中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面。(2分)
2.阅读下面文字,回答后面的问题。(6分)
河北博物院成立于1953年,是河北省__________(唯独/唯一)的省级综合性博物馆、国家一级博物馆。在这里,游客们(甲)能够观览《慷慨悲歌——燕赵故事》《大汉绝唱——满城汉墓》等10个常设陈列,(乙)能够欣赏历史、艺术、自然、科技、民俗等方面的多个临时展览,充分感受河北独特的文化__________(魅力/魄力)!
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(2)文段中甲、乙两处应填入的关联词语,恰当的一项是(2分)············()
A.不管都B.如果就C.尽管还D.不但而且
(3)假如你参加了河北博物院举办的“最美蔚县剪纸”作品投票评选活动,你会将票投给下面哪幅作品?请简要说明理由。(2分)
第二部分(3~18题58分)
一、古诗文阅读
(一)古诗文默写(共6分)
3.中国人取名讲究文化内涵。下面的名字源自《论语》,请阅读表格,在横线上填写相应的句子。(6分)
名字
出处
寓意
知新
①__________________,可以为师矣。
做人要勤学好问,独立思考,勇于创新。
省身
②__________________。
做人要自知,时常反思,扬长避短。
亦君
③__________________,___________________?
做人要保持平和的心态,不生气,不抱怨。
学思
④_________________,___________________。
做人要懂得在学习中思考,才能得到收获和成长。
(二)古代诗歌阅读(共7分)
4.阅读下面的两首诗歌,回答后面的问题。(7分)
【甲】行军九日思长安故园
[唐]岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【乙】于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵
[南北朝]江总[注]
心逐南云逝,形随北雁来。
故乡篱下菊,今日几花开。
[注]此诗是江总晚年归乡,路过薇山亭时,正值重阳节,有感而发所写。
(1)重阳节诗歌朗诵会上,小冀想朗诵甲诗。请你结合朗诵技巧——语气、重音、停连,帮她设计【甲】诗画线句子的朗读,并说说理由。(4分)
(2)两首诗都写到了“菊”,说说诗人借“菊”抒发的感情有何异同。(3分)
(三)阅读下面的文言文,回答5~9题。(共11分)
【甲】子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
【乙】齐有甄彬①者,有器业②。尝以一束苎③,于荆州长沙西库质钱。后赎苎于束中得金五两以手巾裹之。彬得金,送还西库。道人大惊曰:“近有人以金质钱,时忽遽④,不记录。檀越⑤乃能见归,恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬,往复十余,坚然不受。(选自《太平广记》,有删改)
①甄(zhēn)彬:南北朝时齐朝人。②器业:高尚的品质和出色的才能。③苎(zhù):即苎麻,多年生草本植物。④遽(jù):匆忙。⑤檀越:指“施主”甄彬。
5.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)
后赎苎于束中得金五两以手巾裹之。
6.下列加点的词语,解释错误的一项是(3分)···································()
A.四十而不惑(迷惑,疑惑) B.七十而从心所欲,不逾矩(越过)
C.于荆州长沙西库质钱(抵押) D.辄以金之半仰酬(酬金)
7.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
檀越
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