623-苏教版-初中生物八年级上册期末测试试卷（含答案在前）.pdfVIP

期末测试

答案解析

一、

1.【答案】C

【解析】图中是叶芽与枝条的结示意图，数字分别代表的结是1生长点，2叶原基，3幼叶，4芽轴，5

芽原基，a茎，b叶，c侧芽。根据幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽，胚芽发育成茎和叶，

进行分析解答。

A、1是生长点将来发育成新的芽结，A正确；

B、5芽原基将来发育成c侧芽，B正确；

C、4芽轴通过生长将来发育成a茎，芽轴没有分裂能力，生长点具有很强的分裂能力，C错误；

D、2是叶原基，可发育成3幼叶，最终发育成b叶，D正确。故选：C。

【考点】叶（枝）芽的结和发育

2.【答案】B

【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、

①成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，

具有保护分生区。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具

有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，

细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和

无机盐。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成

根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分

和无机盐。故选：B。

【考点】根尖结以及与吸收功能相适应的特点

3.【答案】D

【解析】此题考查的是植物细胞吸水失水的条件。图1吸水，图2失水。根据植物细胞的渗透作用原理，

植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，图2植物细胞周围水溶液

的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；图1植物细胞则吸水．根毛细胞液浓度大于土壤溶液

浓度时，根毛细胞吸水。可见D符合题意。故选：D。

【考点】植物细胞的吸水、失水

4.【答案】A

【解析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、

锌、钼等的多种无机盐。植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的

分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾

的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。可见，对于刚刚栽种的植物幼苗来说，为了让它更好

的生长发育，应该适量的施加氮和磷两种无机盐。故选：A

初中生物八年级上册1/4

【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义

5.【答案】C

【解析】绿色植物是生物圈中有机物的制造者及维持生物圈中的碳、氧平衡。绿色植物通过光合作用释放

氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡；由于人类的过度发展，

很多地方的植物遭受破坏，植物减少影响了大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定平衡。故选：C。

【考点】光合作用与生物圈中的碳、氧平衡

6.【答案】B

【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作

用，才能完成。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质

决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立

起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。A、运动系统由骨、骨连

结、骨骼肌组成，A错误；

B、先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，B正

确；

C、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，

是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，C错误；

D、完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸

系统、消化系统等，D错误。故选：B

【考点】脊椎动物运动系统的组成，动物的先天性行为和学习行为的区别

7.【答案】A

【解析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解答。由分

析可知，微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌．酸奶是以鲜牛奶为原料，

加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，