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羽毛球——正手击高远球技术(教学设计)-2023-2024学年人教版体育六年级上册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:体育与健康——羽毛球正手击高远球技术教学
2.教学年级和班级:六年级一班
3.授课时间:2023年11月3日
4.教学时数:1课时(45分钟)
二、教学目标
1.让学生掌握羽毛球正手击高远球的基本技术要领。
2.培养学生积极参与羽毛球运动的热情,提高运动能力。
3.通过练习,增强学生的协调性、灵活性和团队合作意识。
三、教学内容
1.羽毛球正手击高远球技术动作要领讲解与示范。
2.学生分组练习,教师指导纠正。
3.团队比赛,巩固技能。
四、教学过程
1.课堂导入(5分钟)
a.教师与学生互动,提问学生对羽毛球运动的了解。
b.教师简要介绍羽毛球运动的发展历程,激发学生的学习兴趣。
2.技术讲解与示范(10分钟)
a.教师讲解羽毛球正手击高远球的动作要领。
b.教师进行示范,学生跟随模仿。
3.分组练习(10分钟)
a.学生分为若干小组,每组选出一个负责人。
b.各小组按照教师的要求,进行正手击高远球练习。
c.教师巡回指导,纠正学生的动作偏差。
4.团队比赛(10分钟)
a.教师组织学生进行团队比赛,胜者晋级。
b.学生积极参与,提高正手击高远球技术。
5.总结与反思(5分钟)
a.教师邀请学生分享自己在课堂上的收获。
b.教师对学生的表现进行点评,总结课堂教学。
五、教学评价
1.学生正手击高远球技术的掌握程度。
2.学生参与课堂活动的积极性和团队合作意识。
3.学生对羽毛球运动的兴趣和爱好。
核心素养目标
1.运动能力:通过本节课的学习,使学生能够掌握羽毛球正手击高远球的基本技术,提高学生的运动能力。
2.健康行为:培养学生积极参与羽毛球运动的习惯,增强学生的身体素质,促进学生的健康成长。
3.体育品德:通过团队比赛,培养学生的竞争意识、合作精神和公平竞争的体育品德。
4.社会适应:通过羽毛球运动,培养学生积极向上、乐观开朗的性格,提高学生的社会适应能力。
教学难点与重点
三、教学难点与重点
1.教学重点
本节课的核心内容是羽毛球正手击高远球技术。具体重点包括:
a.正手击高远球的动作要领,包括握拍、站位、挥拍等基本动作。
b.击球时的力度、方向和高度的控制,以及如何准确地将球击入对方场区。
c.正手击高远球的连续击球技术,包括击球后的迅速回位和准备下一次击球。
2.教学难点
本节课的难点内容主要是学生对正手击高远球技术的掌握。具体难点包括:
a.握拍方式:正确握拍是发挥技术的关键,但很多学生容易握错拍子,影响技术发挥。
b.挥拍动作:挥拍的力量和节奏是决定击球力度和准确性的重要因素,但学生往往难以掌握正确的挥拍动作。
c.击球点的选择:准确的击球点是保证球飞行轨迹的关键,但学生常常选择错误的击球点,导致球飞行的不稳定。
d.连续击球技术:学生在击球后,往往难以迅速回位和准备下一次击球,影响比赛的连续性和效果。
教学方法与策略
1.教学方法
针对本节课的教学重点和难点,我将采用以下教学方法:
a.示范教学法:教师通过亲自示范,让学生直观地了解正手击高远球的动作要领。
b.分组练习法:学生分组进行练习,教师巡回指导,针对每个学生的具体情况给予个别指导。
c.比赛法:通过团队比赛,激发学生的学习兴趣,提高学生的技术水平和团队合作能力。
2.教学活动设计
为了促进学生的参与和互动,我将设计以下教学活动:
a.技术讲解与示范:教师进行正手击高远球的动作示范,学生跟随模仿并进行分组练习。
b.团队比赛:学生分组进行比赛,通过比赛的形式巩固所学技术,提高学生的应用能力。
3.教学媒体和资源使用
为了提高教学效果,我将使用以下教学媒体和资源:
a.PPT:制作正手击高远球技术的动作要领和教学步骤的PPT,帮助学生更直观地理解技术要点。
b.视频:播放羽毛球正手击高远球技术的教学视频,让学生通过观看视频学习并进行模仿练习。
c.在线工具:利用在线工具进行教学资源的分享和交流,方便学生复习和巩固所学内容。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《羽毛球——正手击高远球技术》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过羽毛球比赛中的正手击高远球的情况?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索正手击高远球的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解正手击高远球的基本概念。正手击高远球是羽毛球比赛中的一种基本击球技术,它能将球击入对方场区的后方,为下一步进攻或调整比赛节奏创造条件。
2.
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