第01课 历史和人民的选择(练习)(解析版).docx

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第01课历史和人民的选择

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模拟·基础演练 1

重难·创新演练 6

真题·实战演练 12

一、单项选择题

1.(2024·天津河西·三模)赓续红色血脉,汲取奋进力量。某同学乘坐天津地铁1号线进行参观学习。下图是该同学绘制的研学笔记。从中我们可以感悟到()

①没有共产党就没有新中国,中国共产党执政,是历史和人民的选择

②五四运动,实现了中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃

③新中国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件

④社会主义革命是新民主主义革命的必要准备,两个革命阶段互相衔接

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】①:根据该同学绘制的研学笔记中党成立及奋斗的历程,我们可以感悟到没有共产党就没有新中国,中国共产党执政,是历史和人民的选择,①正确。②:中国共产党领导中国各族人民取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立中华人民共和国,实现了中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,②错误。③:新中国的成立,实现了中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,③正确。④:新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,④错误。故本题选A。

2.(2024·河北·三模)2024年是新中国成立75周年。习近平总书记指出,新中国成立“这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路”,深刻阐明了新中国成立的伟大意义。下列对新中国成立的意义认识正确的是()

①实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革

②彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史

③从根本上改变了中国人民的命运和中国社会的发展方向

④建立人民民主专政的国家政权,建立起社会主义制度

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】C

【解析】①:1956年生产资料私有制改造胜利完成,社会经济结构发生了根本变化,生产资料公有制已成我国经济制度的基础,这标志着社会主义制度在我国确立,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,①错误。②:新民主主义革命的胜利,新中国成立,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,②正确。③:中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国人民的命运和中国社会的发展方向,③正确。④:1949年10月1日,中华人民共和国成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家和自己命运的主人,建立人民民主专政的国家政权。1956年生产资料私有制改造胜利完成,在中国建立起社会主义制度,④错误。故本题选C。

3.(2024·山西阳泉·三模)《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》将党的百年奋斗历程划分为四个历史时期,深刻阐明了每个历史时期党的主要任务和取得的重大成就。下列对应正确的是()

①新民主主义革命时期——实现从封建专制政治到社会主义制度的伟大飞跃

②社会主义革命和建设时期——为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础

③改革开放和社会主义现代化建设时期——实现社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃

④中国特色社会主义进入新时代——实现第一个百年奋斗目标,开启实现第二个百年奋斗目标新征程

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】D

【解析】①:新民主主义革命时期实现从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,①说法错误。②:新中国成立后,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础,②说法正确。③:改革开放和社会主义现代化建设时期,是中国特色社会主义创立、发展和完善时期,③说法错误。④:十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,2020年底,我国全面建成小康社会,实现了第一个百年奋斗目标,开启了实现第二个百年奋斗目标新征程,④说法正确。故本题选D。

4.(2024·河北·二模)改革开放40多年的发展,中国人民的生活实现了由贫穷到温饱,再到整体小康的跨越式转变;中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。可见,改革开放()

①极大地改变了中国的面貌、中国人民的面貌

②是我国经济社会取得一切成绩和进步的根本原因

③解放和发展生产力,推动实现中华民族伟大复兴

④使全体人民共同富裕取得更为明显的实质性发展

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】B

【解析】①③:改革开放40多年的发展,中国人民的生活实现了由贫穷到温饱,再到整体小康的跨越式转变,中

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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