立体几何专题一空间角.doc

立体几何专题一：空间角

第一节：异面直线所成的角〔2课时〕

一、根底知识

1.定义：直线a、b是异面直线，经过空间一交o，分别a?//a，b?//b，相交直线a?b?所成的锐角〔或直角〕叫做。

2.范围：

3.方法：平移法、问量法、三线角公式

〔1〕平移法：在图中选一个恰当的点〔通常是线段端点或中点〕作a、b的平行线，构造一个三角形，并解三角形求角。

〔2〕向量法：可适中选取异面直线上的方向向量，利用公式求出来

方法1：利用向量计算。选取一组基向量，分别算出，，代入上式

方法2：利用向量坐标计算，建系，确定直线上某两点坐标进而求出方向向量

〔3〕三线角公式用于求线面角和线线角

斜线和平面内的直线与斜线的射影所成角的余弦之积等于斜线和平面内的直线所成角的余弦

即：

二、例题讲练

1、如图，正四棱柱中，，那么异面直线与所成角的余弦值为

2、在长方体ABCD-A1B1C1D1中，AB=，BC=,AA1=c，求异面直线D1B和AC所成的角的余弦值。

方法一：过B点作AC的平行线〔补形平移法〕

方法二：过AC的中点作BD1平行线

方法三：〔向量法〕

例3、四棱锥的底面为直角梯形，，底面，且，，是的中点

〔Ⅰ〕证明：面面；

〔Ⅱ〕求与所成的角；

证明：以为坐标原点长为单位长度，如图建立空间

直角坐标系，那么各点坐标为

〔Ⅰ〕证明：因

由题设知，且与是平面内的两条相交直线，

由此得面又在面上，故面⊥面

〔Ⅱ〕解：因

例4、如图，在四棱锥中，底面为矩形，侧棱底面，，，，为的中点求直线与所成角的余弦值；

解：〔Ⅰ〕建立如下图的空间直角坐标系，

那么的坐标为、

、、、

、，

从而

设的夹角为，那么

∴与所成角的余弦值为

4.如图正三棱柱ABC-A1B1C1中AB=AA1，M、N分别是

A1B1，A1C1的中点，那么AM与C

。

6.空间四边形ABCD中，对角线AC，BD与各边长均为1，O为的重心，M是AC的中点，E是AO的中点，求异面直线OM与BE所成的角。

9、如图，三棱锥P—ABC中，PC平面ABC，PC=AC=2，AB=BC，D是PB上一点，且CD平面PAB．(=1\*ROMANI)求证：AB平面PCB；(=2\*ROMANII)求异面直线AP与BC所成角的大小；〔〕

解法一：(=1\*ROMANI)∵PC平面ABC，平面ABC，

∴PCAB．∵CD平面PAB，平面PAB，

∴CDAB．又，

∴AB平面PCB．

(=2\*ROMANII)过点A作AF//BC，且AF=BC，连结PF，CF．

那么为异面直线PA与BC所成的角．

由〔Ⅰ〕可得AB⊥BC，∴CFAF．由三垂线定理，得PFAF．

那么AF=CF=，PF=，

在中，tan∠PAF==，

∴异面直线PA与BC所成的角为．

解法二：(=2\*ROMANII)由(=1\*ROMANI)AB平面PCB，∵PC=AC=2，又∵AB=BC，可求得BC=．以B为原点，如图建立坐标系．那么Ａ〔０，，０〕，Ｂ〔0，0，0〕，

C〔，０，0〕，P〔，０，2〕．，．

那么+0+0=2．

==．

∴异面直线AP与BC所成的角为．

第二节、直线和平面所成的角〔2课时〕

一、根底知识

1.定义：

〔①斜线和平面所成的角②垂线与平面所成的角③〕

2.直线与平面所成角范围是。

3.斜线与平面所成的角是此斜线与平面内所有直线所成角中最小的角。〔最小值定理〕

4.求法：几何法公式法问量法

〔1〕几何法：作出斜线与射影所成的角，论证所作〔或所找〕的角就是要滶的角，解三角形求出此角。

〔2〕公式法：

〔即：与斜线射影所成的两角的余弦的积等于斜线和平面内的直线所成角的余弦值〕

〔3〕向量法：设直线与平面所成角为，直线的方向向量与面的法向量分别是,那么的余角或其补角的余角即为与所成的角，

二、例题讲解

例1、在长方体AC1中，AB=2，BC=CC1=1，求

〔1〕CD与面ABC1D1所成的角

〔2〕A1C与平面ABC1D1

〔3〕A1C与平面BC1

例2、四面体ABCD中，所有棱长都相等，M为AD的中点，求CM与平面BCD所成角的余弦值。

第三节平面与平面所成的角

一、根底知识

1.定义：

二面角:由一条直线出发的所组成的图形叫做二面角

平面角：过棱上同一点分别位于二面角的两个面内，且与棱同时垂直的两条射线所成的角叫做二面角的平面角，二面角的取值范围是.

注:二面角是空间图形，平面角是平面图形。在书写时不要写成”AOB为所求二面角”，而应写成”AOB为二面角的平面角”。

2.求法：几何法向量法公式法

〔1〕几何法：作出二面角的平面