原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
科目：英语教学对象：六年级课时：1课时
课题Danny’sSummerHoliday
课程新授
类型
教本单元中，李明、珍妮和丹尼将尽情享受夏季的各种活动，并讨论他
材
分们的暑假计划。本课为本单元的第五课，课题为“Danny’sSummer
析Holiday”。通过本课的学习学生进一步巩固Iwill...句型，接触Will
you...?句型，并了解Danny在暑假将要做什么事情。
学六年级的学生已经有了一定的语言基础，他们具备了一定的口语表达
情
分能力和阅读能力，能借助图片读懂简单的对话，表达情感并进行语言
析交流。在本单元的前四课中学生已经了解了Jenny和LiMing在暑假
想要做什么事情，并学习了will句型的基本用法。这都为本课的学习
打下了基础。
教
1.知识与技能目标：
学
目学生能够听懂、会说、认读和书写单词:clever
标2.学习策略目标：
教学过程中运用任务型教学法、情景教学法、小组合作学习法，
激发学生学习兴趣，给学生创设情景，使学生灵活运用所学语言进行
自主的交流活动。
3.情感态度目标：
学生通过学习感受学英语的乐趣，培养学生善于学习，善于发现
别人的优点。
教学
教学重点：学生能够听懂、会说、认读和书写clever
重点
难点教学难点：灵活运用所学知识在真实情景中进行交流和讨论。
教学
PPT课件
资源
准备
教学过程
Step1Warmingup(5minutes)
1.Greeting
2.Guessandsay
学生通过看PPT上的图片进行猜想和分角色对话练习进行复习和导入。
T:LookatJennyandLiMing.Whataretheytalkingabout?Canyouguess?
S:Theyaretalkingabouttheirsummerholiday.
T:Youaresoclever.Pleasemakeadialogue.
S:…
【设计意图】：通过熟悉的人物和事件激活学生的思维，复习与本课相关的语言
知识并为新知识的学习做好铺垫。
Step2Presentation(16minutes)
1.Lookandguess.
教师播放PPT，请学生根据图片进行猜想。
T:Look,Dannyiscoming.WhatwillDannydothissummer?Canyouguess?
S:HewillplaywithLiMingthissummerholiday.
T:Maybe.It’sagoodidea.
【设计意图】：利用学生的好奇心激发学生学习和探索的愿望，自然过渡导入新
课。
2.Watchandcheck.
读第一部分，让学生确认猜想是否正确。
T:WillDannyplaywithLiMingthissummerholiday?Let’swatchandcheckit.
S:Yes.DannywillplaywithLiMingthissummerholiday
【设计意图】：运用整体教学的模式，让学生带着问题读课文并回答问题，整体
感知文章、初步理解文章大意；
3.Readandthink.
教师提出问题，请学生阅读课文3、4幅图内容并进行分析。
T:ButweknowLiMingwillbeinChinaforthesummerholidayandDannylivesin
Canada.HowwillDannygotoChina?Pleasereadthetextinp
文档评论（0）