一次函数与反比例函数(201202).ppt

*****坐标系教学中应突出几点：1.横坐标与纵坐标分别如何确定；2.根据点的坐标描点；3.根据点确定坐标；4.几种对称点的坐标关系；5.坐标与距离的区别。****不用计算可得出结论*****（2008年桂林市）2、2008年5月12日，四川汶川发生8.0级大地震，我解放军某部火速向灾区推进，最初坐车以某一速度匀速前进，中途由于道路出现泥石流，被阻停下，耽误了一段时间，为了尽快赶到灾区救援，官兵们下车急行军匀速步行前往，下列是官兵们行进的距离Ｓ（千米）与行进时间t（小时）的函数大致图像，你认为正确的是（）（桂林市）2008年5月12日，四川汶川发生8.0级大地震，我解放军某部火速向灾区推进，最初坐车以某一速度匀速前进，中途由于道路出现泥石流，被阻停下，耽误了一段时间，为了尽快赶到灾区救援，官兵们下车急行军匀速步行前往，下列是官兵们行进的距离Ｓ（千米）与行进时间t（小时）的函数大致图像，你认为正确的是（）（巴中市）在常温下向一定量的水中加入食盐Nacl，则能表示盐水溶液的浓度与加入的Nacl的量之间的变化关系的图象大致是（）(宁波市)如图，某电信公司提供了两种方案的移动通讯费用y（元）与通话时间x（元）之间的关系，则以下说法错误的是（）A．若通话时间少于120分，则方案比方案便宜20元B．若通话时间超过200分，则方案比方案便宜12元C．若通讯费用为60元，则方案比方案的通话时间多D．若两种方案通讯费用相差10元，则通话时间是145分或185分分析：图象经过哪些点？（0，-2）与（2，4）本质与函数的增减性有关。Oxy还是（0，4）与（2，-2）或都有可能？Oxy2-4(1,-2)涉及三角形中位线，不等式，本质是数形结合思想的考查。oyx（A)oyx（B)oyx（C)oyx（D)怎样确定x的范围？如何画图象？引导学生还是要用“两点法，只不过此时端点应画成空心.xyO（南京市）一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x(h)，两车之间的距离为y(km)，图中的折线表示x(h)与y(km)之间的函数关系．根据图象进行以下探究：信息读取（1）甲、乙两地之间的距离为km；（2）请解释图中点B的实际意义；图象理解（3）求慢车和快车的速度；（4）求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；问题解决（5）若第二列快车也从甲地出发驶往乙地，速度与第一列快车相同．在第一列快车与慢车相遇30分钟后，第二列快车与慢车相遇．求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时？A、B、C、D四点的意义是什么？关键是识图：图象上每部分的意义是什么？画出线段图分析：甲地（快车）乙地（慢车）点B表示两车相遇（用了4小时），此时两车的距离为y=0；点D表示快慢车之间的距离为y=900，此时慢车到达甲地；显然快车先到达乙地，所以点C表示快车到达乙地。相遇点B相遇30min后慢车走的路程37.5km600km600-37.5=562.5(km)C（6，450）归纳：一次函数（正比例）主要包括一个模型（直线）两个参数（k、b）三个思想方法（数形结合、分类讨论、函数方程不等式）抓住其三性：对称性、增减性、面积不变性。概括为：一个模型（矩形面积）两部分图象（两个变化区间）xyoxyok对函数图象的影响：xyo注意：坐标与长度的转换及k的正负。ABPxyoAB问题类型：图象位置判断、k的确定、函数值比较、与直线相交、与平面几何综合等。。。BOyxA图形的组合与分割。C思路：找出点A或点B的坐标即可。（5，y）（1，y+3）xyo5xoyxoy-132一个函数具有下列性质：①它的图像经过点（－1，1）；②它的图像在二、四象限内；③在每个象限内，函数值y随自变量x的增大而增大．则这个函数的解析式可以．xyo1234归纳：反比例函数主要包括1.一个参数k2.两个函数值变化区间3.三个数学思想（方法）：数形结合、分类讨论、