网络新媒体对大学生思想政治教育的影响因素分析以地方高等师范院校987名大学生为例.pdf

第４５卷第５期宁夏师范学院学报２０２４年５月

Ｎｏ．５Ｖｏｌ．４５ＪｏｕｒｎａｌｏｆＮｉｎｇｘｉａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＭａｙ２０２４

网络新媒体对大学生思想政治教育的影响因素分析

———以地方高等师范院校９８７名大学生为例

柯玲，柯文智

（宁夏师范学院教育科学学院，宁夏固原７５６０９９）

摘要：网络新媒体深刻影响着当代大学生的学习生活方式，同时给大学生思想政治教育工作提出了新的

挑战。本研究采取有序Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归模型，对地方高师院校９８７名大学生开展调查，系统分析了网络新媒体对

大学生思想政治教育影响因素。研究发现，大学生网络思想政治教育存在个体差异，思想政治教育传播效果与

大学生网络新媒体浏览次数呈显著负相关。基于此，提出加强宣传教育引导，提升大学生媒介素养；加大高校

新媒体平台建设，提高学生对高校网络新媒体的认可度；加快线上线下融合等，推进高校“大思政课”建设。

关键词：大学生；新媒体；思想政治教育；传播效果

中图分类号：Ｇ６４１文献标识码：Ａ文章编号：１６７４－１３３１（２０２４）０５－００２３－０６

收稿日期：２０２４－０３－２５

基金项目：宁夏师范学院２０２３年度学风建设项目“学生‘网络思政’教育平台建设”。

作者简介：柯玲（１９９０—），女，宁夏海原人，宁夏师范学院教育科学学院助教，主要从事思想政治教育研

究；柯文智（１９８０—），男，宁夏海原人，宁夏师范学院教育科学学院助教，主要从事思想政治教育研究。

果缺乏对社会主义核心价值观的正确认识，将会

给大学生网络思想政治教育带来更多阻碍和负面

一、引言

影响。基于此，本文以地方高师院校为例，通过调

２０２３年１０月，习近平总书记对宣传思想文化研和访谈的形式，探求网络新媒体平台对大学生

工作作出重要指示，指出宣传思想文化工作事关思想政治教育的影响，并分析各影响因素对网络

党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚思想政治教育的作用机制，以期完善地方高师院

［１］校网络新媒体平台的建设，进而促进大学生形成

力和向心力，是一项极端重要的工作。随着互联

网的发展，网络新媒体为大学生思想政治教育提正确的世界观、人生观和价值观。

供了新的阵地，也为大学生思想政治教育传播提

二、文献综述

供了新的机遇，不仅改变大学生原有的生活方式，

还满足了大学生随时随地互动性表达、娱乐与信网络新媒体已成为高校网络思想政治教育的

息需要。为适应新形势、新变化、新要求，各地高重要场域，如何更好地发挥网络新媒体作用，已成

校陆续开设了微信公众号、官方微博、抖音号等网为各地高校及教育界关注的焦点问题。与此同时，

络新媒体平台，通过图文、视频、音频等形式，全面网络新媒体背景下的高校思想政治教育研究也成

展示校园文化、师生风采、招生就业等信息，拓宽了相关学者关注的焦点，并取得丰硕成果。在网络

了高校信息传播渠道，提升了大学生思想政治教新媒体对大学生思想政治教育的影响方面，学者们

育的传播效果。但面对应接不暇的网络信息，如基于哈罗德·拉斯韦尔（ＨａｒｏｌｄＬａｓｓｗｅｌｌ）提出的