1.2.1 矩形的性质与判定（第1课时）（同步课件）-2024-2025学年九年级数学上册同步精品课堂（北师大版）.pptx

2.1矩形的性质与判定第一章特殊平行四边形北师大版九年级数学上册

学习目标1.理解矩形的概念，知道矩形与平行四边形的区别与联系2.会证明矩形的性质，会用矩形的性质解决简单的问题（重点）3.应用矩形的性质定理解决相关问题（难点）

情境导入平行四边形有哪些性质？对边平行且相等对角相等对角线互相平分中心对称图形边角对角线对称性

情境导入观察下面图形,长方形在生活中无处不在.

探索交流下面图片中都含有一些特殊的平行四边形．观察这些特殊的平行四边形，你能发现它们有什么样的共同特征？思考长方形跟我们前面学习的平行四边形有什么关系？

探索交流矩形的性质1—活动1：利用一个活动的平行四边形教具演示,使平行四边形的一个内角变化,请同学们注意观察.矩形不变：变：对边仍保持相等，对边仍分别平行，所以仍然是平行四边形.角的大小.

探索交流四边形两组对边分别平行平行四边形一个角是直角∟矩形矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.也叫做长方形.特别提醒:(1)由矩形的定义知，矩形一定是平行四边形，但平行四边形不一定是矩形．(2)矩形必须具备两个条件：①它是一个平行四边形；②它有一个角是直角．这两个条件缺一不可.

探索交流想一想思考因为矩形是平行四边形，所以它具有平行四边形的所有性质，由于它有一个角为直角，它是否具有一般平行四边形不具有的一些特殊性质呢？可以从边，角，对角线等方面来考虑.

探索交流既然矩形是平行四边形,那么它具有平行四边形的哪些性质？性质边角对角线对称性矩形对边平行且相等对角相等对角线互相平分中心对称图形

探索交流(2)矩形是轴对称图形吗？如果是，它有几条对称轴？(3)你认为矩形还具有哪些特殊的性质？与同伴交流.DCBA矩形是轴对称图形吗？如果是，那么有几条对称轴？轴对称图形

探索交流已知：如图，四边形ABCD是矩形，∠ABC＝90°，对角线AC与DB相交于点O.求证：∠ABC＝∠BCD＝∠CDA＝∠DAB＝90°；证明：∵四边形ABCD是矩形，∴∠ABC＝∠CDA，∠BCD＝∠DAB(矩形的对角相等)，AB∥DC(矩形的对边平行)．∴∠ABC＋∠BCD＝180°.又∵∠ABC＝90°，∴∠BCD＝90°.∴∠ABC＝∠BCD＝∠CDA＝∠DAB＝90°.

探索交流已知：如图，四边形ABCD是矩形，∠ABC=90°，对角线AC与DB相交于点O。求证：AC=BD.证明：∵四边形ABCD是矩形，∴AB=DC（矩形的对边相等），在△ABC和△DCB中，∵AB=DC,∠ABC=∠DCB，BC=CB.∴△ABC≌∠DCB.∴AC=DB.

探索交流矩形除了具有平行四边形所有性质，还具有的性质有：矩形的四个角都是直角.矩形的对角线相等.归纳总结几何语言描述：在矩形ABCD中，对角线AC与DB相交于点O.∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°，AC=DB.ABCDO

探索交流矩形的性质矩形的对边平行且相等.角对角线边矩形的对角线相等.矩形的对角线互相平分.矩形的四个角都是直角.矩形的对角相等.对称性矩形是轴对称图形，也是中心对称图形.

探索交流做一做ABCDO如图，一张矩形纸片，画出两条对角线，沿着对角线AC剪去一半.BCOA问题Rt△ABC中，BO是一条怎样的线段？它的长度与斜边AC有什么关系？猜想：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.试给出数学证明.

探索交流OCBAD证明:延长BO至D,使OD=BO,连接AD、DC.∵AO=OC,BO=OD，∴四边形ABCD是平行四边形.∵∠ABC=90°,∴平行四边形ABCD是矩形，∴AC=BD，如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，BO是AC上的中线.求证:BO=AC?∴BO=BD=AC.矩形的性质.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.

例题解析例题欣赏?例1.如图，在矩形ABCD中，两条对角线相交于点O，∠AOD=120°，AB=2.5，求这个矩形对角线的长.解：∵四边形ABCD是矩形，∴AC=BD（矩形的对角线相等）OA=OC=AC，OB=OD=BD，∴OA=OD。∵∠AOD=120°，∴∠ODA=∠OAD=(180°-120°)=30°。∴BD=2AB=2×2.5=5.

例2.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D为AB的中点，AE∥CD，CE∥AB，试判断四边形ADCE的形状，并证明你的结论.解：四边形ADCE是菱形，证明：∵AE∥CD，CE∥AB，∴四边形ADCE为平行四边