- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
选必三文化交流与传播第五单元战争与文化交锋
第五单元
战争与文化交锋
第11课古代战争与地域文化的演变
第12课近代战争与西方文化的扩张
第13课现代战争与不同文化的碰撞与交流
班级:
姓名
PAGE1
PAGE1
第11课古代战争与地域文化的演变
【课程标准】
了解历史上的重大战争对人类文化的破坏,以及战争带来不同文化的交锋,认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。
【学习重难点】
1.重点:认识亚历山大远征和蒙古西征导致的地域文化的演变,认识古代战争推动东西方文化交流的重要历史影响。
2.难点:辩证看待战争对文化的影响。
【时空定位】
【学习过程】
一、“观战争”
★学习聚焦:希腊化时代的文化是希腊文化与西亚、北非等地的文化相互交融的产物。
任务一:阅读教材第61页第一段和第63页最后一段并结合教材中的两幅地图,填写表格。
国家名称
亚历山大东征
蒙古帝国西征
征伐时间
鼎盛时期
疆域范围
涉及文明形态
统治方式
(1)文化:试图以_________为主导,融合埃及和西亚文化。
(2)政治:
①在埃及:亚历山大自称______________;
②在波斯:亚历山大以波斯帝国________自居,穿波斯服装,沿用波斯帝国的制度,任用波斯人为官员,推广波斯礼仪;
(3)习俗:鼓励_____________________;(4)军事:以_____的方式训练波斯士兵。
结果
二、“论战争”
任务二:根据学者观点认识亚历山大远征导致的地域文化的演变,归纳亚历山大远征与影响。
把亚力山大当作一个精于算计、有极强权势欲的政客而不是超人对待,他认为亚历山大是一个残忍并且现实的政治家。——哈佛大学历史学家恩斯特·巴迪安
亚历山大大帝征服以后,古典希腊文化普及整个中东,形成一个新文明;希腊化时代一词就来源于这一新文明。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
阅读教材62-63页内容,梳理“希腊化时代”的表现及特点。
方面
具体表现
政治
_______________________________。
①___________逐渐融合。垄断___________,成为希腊化各国的统治者。
②被征服地区原有的____________不同程度地接受了希腊文化。
文化
_______________________________。
①希腊文化的___________,亚历山大城(安条克和帕加马)等成为新的希腊文化中心。
②___________鼓励文化发展,城内的________收藏大量文化典籍,吸引学者前往研究。
③被征服地区的本土文化与希腊文化的_________,促进文学、科学等许多领域的发展。
A.文学:学者们整理和研究__________和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品,基本形成今天的版本;
B.数学:欧几里得的____________流传后世;
C.物理:__________提出著名的物理学定理;
D.地理:埃拉托斯提尼对___________作出了精确的计算;
E.医学:医生通过解剖尸体,对人体的神经系统及消化系统进行基础研究。
其他地区
_______________________________。
西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响,农民说着祖先的语言,保持原有的宗教和风俗。
特点:_____________________________________________________________________________________
三、“思战争”
★学习聚焦:蒙古西征客观上推动了东西方交流,改变了一些地区的文化面貌。
任务三:阅读教材64页,梳理蒙古西征对不同地域的文化产生了哪些影响?
1.对蒙古:忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成了,它们在名义上仍将______尊为宗主国。
2.对世界:
(1)经济:。
①蒙古西征军对被占领城市和地区的生产力和文化进行了严重的摧残,使其文明程度严重倒退,体现了__________。
②蒙古人在征服中常用的手段来对付各国的统治,对他们进行彻底性的毁灭,而这种残酷的行为不仅是他们狭隘的复仇心理的体现,也体现了蒙古社会当时的落后性和其征服战争的漫无目的性。
(2)文化:客观上推动了___________________________。
①欧洲传教士:第二次西征后,两位欧洲传教士分别受和法国国王派遣,到达进行交涉,他们撰写
您可能关注的文档
- 第13课《诗词三首》知识点梳理 统编版语文九年级上册.docx
- 第14课《背影》课 统编版语文八年级上册.pptx
- 第22课《伟大的悲剧》教学设计 统编版语文七年级下册.docx
- 第一章 化学反应的热效应 测试题 高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1+ (6).docx
- 第一章 原子结构与性质 测试题 高二下学期人教版(2019)化学选择性必修2 (1).docx
- 化学中常用的物理量---物质的量 同步练习 上学期高一化学鲁科版(2019)必修第一册.docx
- 分子结构与物质的性质 同步练习 高二化学人教版(2019)选择性必修2.docx
- 沉淀溶解平衡 同步练习 高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1+.docx
- 金属材料 同步练习 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册.docx
- 分子的空间结构 同步练习 高二下学期人教版(2019)化学选择性必修2.docx
文档评论(0)