小学语文五年级上册精品授课课件 第8单元 24 古人谈读书.pptVIP

第八单元

24古人谈读书

一、读一读,写同音字。1.huì (诲)人不倦 智(慧) 开(会) (汇)总2.sòng 赞(颂) 输(送) 背(诵) (宋)朝3.qǐ (乞)求 开(启) (企)图 (岂)敢

二、解释下列加点的词。

三、下列成语中的“厌”和“学而不厌”中的“厌”意思相同的是(D)。A.不厌其烦B.喜新厌旧C.兵不厌诈D.贪得无厌四、按课文内容填空,并写出你受到的启发。1.我非生而知之者,好古,敏以求之者也。启发:爱好学习并勤奋努力,就能增长知识才干。2.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。启发:学习要脚踏实地。

五、课内阅读我最棒。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.“心到”指的是(A)。A.读书时,把全部心思都用在书上B.要有一片喜欢读书的热心2.“心到最急”中“急”的意思是(D)。A.迅速 B.迫切 C.严重 D.要紧,重要3.“心不在此,则眼不看仔细”让你想到的成语有(ABD)。(多选)A.三心二意 B.走马观花 C.眼观六路 D.囫囵吞枣4.画线句子的意思是心既然已经到了,眼和口难道会不到吗?

六、课外阅读我能行。“计字日诵”读书法北宋文豪欧阳修的“计字日诵”读书法是根据自己的读书经历归纳而成。他曾经精选了《孝经》《论语》《诗经》等十部书,总字数为455865,然后规定每天熟读300字,用三年半时间全部熟读完毕。每天背诵150字,只要七年时间就背熟了。他说:“虽书卷浩繁,第能加日积之功,何患不至?”的确,这样日积月累,一部部书就被他背熟了。每日定量计字,细水长流,集腋成裘,欧阳修的亲身实践证明这是一种行之有效的读书方法。

1.对“计字日诵”的做法概括最恰当的一项是(C)A.把每天所读的书记录下来。B.把每天所读的书精选重点的进行背诵。C.把读书的总字数分配到每天去读,并坚持完成。D.几天内反复阅读相同内容,很快就能熟读成诵。2.“计字日诵”读书法的好处是什么?每日定量计字,细水长流,集腋成裘,日积月累,一部部书就能读熟、背熟了。3.用自己的话说说画线句子的意思。虽然书籍很多或一部书的篇幅很长,如果每天读,每天背诵一点,还愁读不完?背诵不完?4.你还知道哪些读书方法?请写出一种,并简单介绍。(不少于30字)示例:郑板桥的“精当”读书法;董遇的“三余”读书法;张溥的“七焚”读书法。介绍略。