导游服务规范考试大纲.pdfVIP

导游服务规范考试大纲

设定话语情景，提高职高生口语表达能力余姚四职王波

营造活力课堂，探寻生活语文余姚四职张云钦

让文言文教学与学生更靠近些镇海职教中心翁晓萍

职业中学语文创新性教学试探奉化职教中心俞良铁

构建职业中学语文教学目标的理性思考奉化职教中心唐华叶

走入文本──语文阅读教学质疑鄞州职教中心余丹英

也谈贾宝玉的个性象山技工学校林亚喜

此时有声胜无声象山职高钱珍一

论语文课中的情感教育慈溪职高罗黛敏

在生活中感知在情感中升华在表达中成长慈溪锦堂职高叶洲波

文学性写作教学浅探北仑大碶成校黄益新

中职一年级现代文阅读方略宁波九中徐百放

圆珠笔书写技巧浅析北仑职高万述才

数学学科

一等奖

谈数学教学的自我反馈宁县第一职业中学王金富

向量应用初探北仑职高王雨宁

提高职高学生的数学素养镇海职教中心严雯萍

数学实验教学法初探镇海职教中心张骏

发现问题——一则数学合情推理案例的教学与反思宁波行知职高陈建忠

二等奖

“一个中心，两个基点，三个环节”的分层循环教学模式的尝试鄞州职教中心李正佳

职高学生对数学情感的调查报告鄞州职高俞霞茗

情境·问题·反思·应用——“正弦定理”教学案例宁海职教中心王有曹

漫话职高数学教学奉化市职成教教研室汪宁浩

推导椭圆标准方程的五种方法奉化电大分校单庆国

治疗职高生数学习得性无助的教学策略奉化市职教中心姚建平

在数学教学中培养学生的创新能力