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ENGLISHLESSONDRAFT
LESSON22:MYFAVOURITESUBJECT
LIGENLIANG
李根亮
WANGJIAZHAIPRIMARYSCHOOL
桥东区王家寨小学
送教下乡(崇礼区)示范课教案
Lesson22:
王家寨姓版本冀教版课题
学校李根亮Myfavouritesubject!
小学名及年级四年级及课型
(新授教学)
教材分析:本套教材是冀教版本的小学教材,它的体系是实施以学生为中心和主体的
教学方法。以学生为中心的教学法力求准确理解语言的人际关系实现功能与
人际间交际手段,让学生协同合作,积极参与学习过程,在教师的适当帮助
指导下,培养较熟练地用英语进行沟通的技能。对本课我根据实际情况对教
材实施了灵活处理,使之更适合小学生当前水平。我所讲授的是四年级下册
Lesson22:Myfavouritesubject!我根据情况,将本课进行了拓展延伸,更具
知识性。
第四单元总目标:
本单元,孩子们将学习关于favourite话题的表达,内容包括颜色、衣服、食物、
学科和在校功课。本单元结束时,学生应该能用favourite来谈论这几个话题,并说出自
己喜欢的原因。
教学目标:
1.知识目标:
1)学生能够听、说、读、认以下单词及短语:
subjectEnglishChinesesciencemathPEartmusic
2)学生能够听认读、理解并运用以下句子:
Myfavouritesubjectis_____.
What’syourfavouritesubject?.
2.能力目标:1)学生能够标准流利地说出知识目标单词。
2)学生能够就本课重点句型进行问答及应用。
3.情感目标:激发学生学习的兴趣和热情,培养与人交流的能力。
本课重点:新授词汇及功能句运用解决重点方式:
次重点:用Ilike(to)____。表达喜爱的原因。.1)利用课件、教具
2)设计练习
本课难点:subject和science的发音。解决难点方式:
1)利用语音规则教学生
读单词。
2)进行强化操练。
教学用具:PPT(课件)手绘课程表积分卡
教学方法:3P教学法情景教学法直观教学法
评价方式:1)奖励性评价。(表现积极得积分卡)
2)教师课堂中对学生语言性评价,如:goodgreatnicewond
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