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我的语文生活;;1.发现、感悟并领会生活中的语文之美。;情境:小文的朋友想在学校附近开一家店,筹备工作有序进行,但是店铺名称、店铺特色展示方面筹备人手不够,请你协助他们进行前期的调研筹备,争取早日开业。;活动任务单:;;招牌不仅是店铺的广告,代表店铺的个性文化,还能反映一个地区的地域环境和人文环境的特点。好的招牌,能吸引人的注意,还能引起人们购物的兴趣。;巧用成语:“茶颜悦色”“一面如故”
正话反说:“狗不理”“假功夫”
用地名人名:“香华花店”“唐家食送”
借助名人:“无印良品”“李宁体育用品”
妙用俗语:“掌上感觉”“有面子”
借用影视歌曲:“一封情酥”
美好寓意:“晨光文具”“华润万家”;;优秀的广告词:
语音:朗朗上口,易念易记(通俗、流畅);
内容:生动形象,高度精炼简洁;
手法:排比、反复、双关、夸张等;
句式:单句、祈使句、疑问句等。
写广告词注意事项:
简洁精练,通俗易懂;新奇独特,措词巧妙;
突出个性,表现特征;把握受众,鼓动性强。;;;情境:筹备工作接近尾声,小文的朋友想请你为店铺取一个极具特色且有吸引力的店名,并创写一句恰当的广告词,开业之际还需要为店铺写一副具有行业特色的对联,最好能制作一份能吸引眼球的海报进行宣传。最重要的,要展示店铺的灵魂——例如菜单等。筹备完毕就择日开业啦!;;;评分细则;第一小组展示:;第一小组展示:;第二小组展示:;第二小组展示:;第二小组展示:;第三小组展示:;第三小组展示:;为期一周的开店准备,同学们走上街头,走进社区,大胆开口,调查走访,认真研究,合作研讨,精益求精,每一个店铺都是一个惊喜,每一个店铺都是同学们精诚团结合作的结晶。我们再次感受到祖国语言文字的魅力,感受到祖国优秀传统文化的博大精深。生活中处处有语文,语文处处都在,在生活中学习语文,在生活中运用语文,让我们的语文学习之路更加趣味无穷。;语文无处不在;国庆前夕,学校电视台准备开展一期“花开灿烂”视频展播献礼国庆。请你选择你喜欢的某一种花或者几种花,拍摄一段视频并配上合适的文字及背景音乐参加活动展播。
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