初中语文统编版：《骆驼祥子》：圈点与批注.pptx

一个人力车夫的命运浮沉

——《骆驼祥子》阅读探究课（一课时）;;;1.完成祥子的个人信息卡，并说说祥子有什么梦想。（跳读、扫读等速读法）

姓名：

性别：

年龄：

职业：

梦想：

2.从祥子的形象来看，祥子的职业前景如何？

（圈点批注的精读法）;1.完成祥子的个人信息卡，并说说祥子有什么梦想。（跳读、扫读等速读法）

姓名：

性别：

年龄：

职业：

梦想：

;2.从祥子的形象来看，祥子的职业前景如何？;“他是属于年轻力壮，而且自己有车的那一类：自己的车，自己的生活，都在自己手里，高等车夫。”

“他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实……”

“带着乡间小伙子的足壮与诚实……”;“他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对‘出号’的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫……”;“他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！”

“看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！”

“他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好象只好信任他……”;“他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险。就是在拉包车的里面，这也得算很名贵的。”;;几年过去，祥子还和从前一样吗？他的梦想实现了吗？;“祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，???要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！……”;“独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。……”;“现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多争一两个铜子，都使他觉到满意。他占了便宜，别人就吃了亏，对，这是一种报复！慢慢的再把这个扩大一点，他也学会跟朋友们借钱，借了还是不想还；逼急了他可以撒无赖。……一来二去，他连一个铜子也借不出了，他开始去骗钱花……”;“打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头象作着个梦，又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐！”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。……”;;祥子悲剧命运发生的原因是什么？;“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”

;“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”

;1.买车不到半年，战争来了，祥子冒险拉车到清华园，他的车被军阀乱兵抢走，祥子还被抓到军队里头做苦力。;1.买车不到半年，战争来了，祥子冒险拉车到清华园，他的车被军阀乱兵抢走，祥子还被抓到军队里头做苦力。;注：此图来自网络;北平人力车夫人数统计表;小马

高个子

二强子

老马

大杂院里的人们……

;“他不大关心战争怎样的毁坏田地，也不大注意春雨的有无。他只关心他的车……”;;“那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，象身经百战的武士的一颗徽章。”

“他的车能产生烙饼与一切吃食，它是块万能的田地，很驯顺的随着他走，一块活地，宝地。”

“他仿佛不是拉着辆车，而是拉