（遵义专版）2024年秋九年级化学上册 第4章 认识化学变化 4.3 化学方程式的书写与应用 第1课时 化学反应的表示方法教案 沪教版.docx

（遵义专版）2024年秋九年级化学上册第4章认识化学变化4.3化学方程式的书写与应用第1课时化学反应的表示方法教案沪教版

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课程基本信息

1.课程名称：认识化学变化4.3化学方程式的书写与应用

2.教学年级和班级：九年级化学

3.授课时间：2024年秋

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括科学探究、证据意识、模型建构、交流与合作四个方面。

1.科学探究：通过化学方程式的书写和应用，培养学生观察、实验、分析和解决问题的能力，使学生能够自主探究化学反应的规律。

2.证据意识：培养学生从实验现象和化学方程式中获取证据，并运用证据进行推理和判断的能力，使学生在面对化学问题时能够有据可依。

3.模型建构：通过学习化学方程式的书写方法，培养学生构建化学反应模型的能力，使学生能够将实际问题转化为化学模型进行分析和解决。

4.交流与合作：通过小组讨论和实验操作，培养学生与他人合作、分享和交流的能力，使学生在团队中能够有效沟通，共同解决问题。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了化学反应的基本概念、化学式的表示方法等基础知识，对实验操作和观察现象有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对化学实验和变化现象普遍感兴趣，他们具有较强的观察力和实验操作能力。在学习风格上，他们更倾向于通过实践和实验来理解和记忆知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在化学方程式的书写和应用方面，学生可能会遇到以下困难和挑战：

-掌握化学方程式的基本规则和表示方法；

-理解化学反应的原理和过程，正确书写化学方程式；

-应用化学方程式解决实际问题，进行化学计算和分析。

针对以上困难和挑战，教师需要通过具体案例、实验演示和练习题等方式，帮助学生巩固基础知识，提供实践机会，引导学生进行思考和推理，培养学生的解题能力和创新思维。同时，鼓励学生积极参与课堂讨论和合作活动，提高他们的表达和交流能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解化学方程式的书写规则和应用方法，为学生提供系统的知识框架，引导学生理解化学反应的本质和规律。

2.讨论法：学生分组讨论实验现象和化学方程式，鼓励学生提出问题、分享观点，培养学生的思维能力和团队合作精神。

3.实验法：学生进行化学实验，观察实验现象，亲身体验化学反应过程，增强学生的实践操作能力和科学探究意识。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频，生动展示化学反应的微观过程，帮助学生形象理解化学方程式的书写和应用。

2.教学软件：运用互动教学软件，设计化学方程式的填空、选择题等练习，及时反馈学生的学习情况，提高学生的学习效果。

3.虚拟实验室：利用虚拟实验室软件，学生可以模拟化学实验操作，探索不同的化学反应，提供个性化学习体验。

4.网络资源：引导学生利用网络资源，搜索相关的化学方程式的应用案例，拓宽学生的知识视野，培养学生的信息素养。

5.教学辅助工具：使用化学方程式的书写和应用卡片、模型等教学辅助工具，帮助学生直观理解化学反应的过程。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕化学方程式的书写规则和应用，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解化学方程式的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解本节课的主题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个有趣的化学实验现象，引出化学方程式的书写和应用，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解化学方程式的书写规则和应用方法，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、实验等活动，让学生在实践中掌握化学方程式的书写和应用。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、实验等活动，体验化学方