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语文园地三
;目录;学习任务一;识字加油站;点拨:这九个短语描述的都是课外活动,可以边想象画面边了解短语的意思,来认识这些生字。这几个短语都是“动词+名词”的结构,你发现了吗?;弹;钢;字谜:少一横就变“坏”;例:我会弹钢琴,还会下围棋。;;学习任务二;;;;菜园果园公园
圆形半圆圆环
两只手一只兔子一只袜子
两支枪一支军队一支歌曲;读一读,想一想,用加点的词语说一句话。;小猴子一边,一边。;学习任务三;写话;1.选好玩具,认真观察。找到自己最喜欢的玩具,观察它的外形有什么特点。;2.要抓住特点,描写玩具。可以从玩具的颜色、形状、大小等方面介绍玩具的样子,再说说玩具是怎么玩的。可以用学过的词语来形容玩具,如“雪白”“长长”“胖胖”。;3.要注意写话的格式。段前要空两格,标点符号要占一格。;4.组织交流,开阔思路。根据自己的观察所得,把自己要写的内容说给同学们听,发言时大胆表达,并认真听取同学们的意见和建议,修改自己的写话。;写话示例;它又滑稽又可爱,我很喜欢它它是我的好伙伴。;毛毛虫玩具教会我要爱护昆虫和动物,因为它们都是大自然中的一员。;;;;学习任务四;日积月累;胡令能唐朝诗人,莆田(今福建莆田市)人,唐朝诗人。小时候家庭贫穷,年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰”。;听范读,划出古诗节奏。;蓬头:头发乱蓬蓬的。
稚子:年龄小的孩子。
垂纶:钓鱼。纶,钓鱼用的丝线。
莓:一种小草。
苔:苔藓植物。
借问:向人打听。
;诗意:一个头发乱得像蓬草一样的小孩子,在池塘边学钓鱼,他斜着身子随意坐在草丛中,绿草掩映着他小小的身体。过路的行人向他打听道路,小孩远远地对路人招手,因为怕吓跑鱼儿,所以他不敢回答。;主要内容;学习任务五;;;;歌曲《歌唱二小放牛郎》;;;欢迎指导
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