第一单元走进化学世界教学设计----2023-2024学年九年级化学人教版上册.docx

第一单元走进化学世界教学设计----2023-2024学年九年级化学人教版上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元走进化学世界教学设计----2023-2024学年九年级化学人教版上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于2023-2024学年九年级化学人教版上册第一单元“走进化学世界”。本单元共包含3课时，分别为：“化学科学的意义和特点”、“化学实验的基本操作”和“物质的组成和结构”。

在第1课时中，学生将了解到化学科学的定义、研究对象、研究方法以及化学在生活中的应用。内容主要包括化学科学的起源、化学与物理学的区别、化学的研究方法、化学在生活中的重要作用等。

在第2课时中，学生将学习化学实验的基本操作，包括仪器的使用、药品的取用、溶液的配制、实验数据的记录和处理等。内容主要包括实验室安全规则、仪器的分类和使用方法、药品的存放和取用原则、溶液的配制方法等。

在第3课时中，学生将了解物质的组成和结构，学习利用化学式表示物质的组成，以及利用原子结构示意图表示原子结构。内容主要包括物质的组成、化学式的表示方法、原子结构示意图的画法等。

这些内容与学生已有知识的联系：学生在八年级的生物课程中学习了物质的组成和结构，这为本节课的学习奠定了基础。同时，学生在七年级的物理课程中学习了实验的基本操作，这有助于他们更好地理解和掌握化学实验的基本操作。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识，强化科学、技术、社会、环境（STSE）之间的联系，提升学生的信息素养，以及强化化学与生活、生产的联系。

在“化学科学的意义和特点”的学习中，通过了解化学的发展史，提高学生的科学素养，让学生认识化学在生活中的重要性，增强学生对化学学科的热爱和兴趣。

在“化学实验的基本操作”的学习中，通过实践操作，培养学生的实验技能，提高学生的动手能力和团队协作能力，使学生在实践中学会观察、思考、解决问题。

在“物质的组成和结构”的学习中，通过学习物质的组成和结构，提高学生的逻辑思维能力，培养学生的科学探究精神，使学生能运用化学知识解释生活中的现象。

学情分析

九年级的学生已经具备了一定的化学知识基础，对物质的基本概念、化学反应等有所了解。他们具备一定的观察、实验和思维能力，能够进行简单的化学实验操作，并能够通过实验观察到一些化学现象。学生在这个阶段已经具备了初步的逻辑思维能力，能够进行简单的推理和分析。

然而，学生在学习化学过程中，还存在一些问题。首先，学生的化学知识基础参差不齐，有些学生对之前的化学知识掌握不扎实，这给教学带来了一定的挑战。其次，学生在实验操作方面存在一定的不足，如操作不规范、对实验现象观察不仔细等。此外，部分学生对化学学习的兴趣不高，缺乏学习的积极性，这对他们的学习效果产生了影响。

针对学生的具体情况，教师在教学过程中需要关注以下几个方面：

1.针对学生化学知识基础薄弱的情况，教师需要复习和巩固相关基础知识，确保学生能够跟上教学进度。

2.在实验教学中，教师要注重培养学生的实验操作能力，引导学生细致观察实验现象，提高学生的实验技能。

3.针对学生学习兴趣不足的问题，教师要注重激发学生的学习兴趣，创设有趣的教学情境，引导学生主动参与课堂活动。

4.教师要关注学生的个体差异，因材施教，给予每个学生个性化的指导，帮助他们在原有基础上取得进步。

5.教师要加强对学生的学习习惯和行为习惯的培养，引导学生养成良好的学习方法和态度，提高他们的学习效率。

6.结合课程内容，教师要引导学生关注化学与生活、生产的联系，提高学生的实践能力和社会责任感。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年九年级化学人教版上册》教材，以及与本节课相关的学习资料，如课本、练习册等。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，化学科学的发展历程、化学实验操作演示视频、物质的组成和结构示意图等。

3.实验器材：根据教学内容，准备实验所需的器材和试剂。例如，实验室常用的仪器设备（如烧杯、试管、滴定管等）、药品（如盐酸、氢氧化钠等）、实验试剂（如指示剂、离子交换树脂等）。同时，确保实验器材的完整性和安全性，进行实验前的检查和调试。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，以创造有利于学习的氛围。如设置分组讨论区，提供讨论和合作的机会；布置实验操作台，确保学生有足够的空间进行实验操作。

5.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学工具，以便于展示多媒体资源和进行课堂讲解。

6.网络资源：确保教室网络畅通，以便于学生查询相关信息和资源，如在线化学知识库、科学新闻等。

7.安全设施：确保教室内有安全设施，如灭火器、急