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平面图是人们从物体正上方看下去的轮廓图形。一般地说,平面图的方向为“上北下南、左西右东”。有的也用指向标指示方向。3祝福您,老师孔子尊师公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪!”1.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
2.一日之师,终身为父。——元.关汉卿
3.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4.君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
格言录7.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
8.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
9.三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
10.片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
11.师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
12.善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》格言录教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
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