- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
月圆中秋节活动二月饼包装”绿”起来(教学设计)蒙沪版五年级上册综合实践活动
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:综合实践活动
2.教学年级和班级:五年级上册
3.授课时间:2022年9月30日
4.教学时数:1课时(45分钟)
二、课程设计
1.导入:教师通过向学生介绍中秋节的来历和习俗,引发学生对中秋节的兴趣,同时引导学生思考中秋节与月亮的关系。
2.新课内容:教师引导学生观察月饼的包装,让学生了解传统月饼包装的特点和意义。同时,教师向学生介绍环保理念,引导学生思考如何将月饼包装变得环保。
3.实践活动:教师将学生分成小组,每组学生需要设计一款既美观又环保的月饼包装。学生可以通过绘画、剪贴等方式进行设计。
4.展示与评价:每组学生将自己的设计作品展示给全班同学,并简要说明设计理念。全班同学共同评价,选出最具环保意识和美观度的作品。
5.总结与反思:教师引导学生总结本次活动的收获,让学生认识到环保的重要性,并鼓励学生在日常生活中践行环保理念。
6.作业布置:教师布置作业,要求学生回家后,向家人介绍本次活动,并尝试与家人一起制作一款环保的月饼包装。
7.板书设计:
环保月饼包装
-观察传统月饼包装
-设计环保月饼包装
-展示与评价
-总结与反思
核心素养目标
1.创新思维:学生能够运用创造性的思维,设计出既美观又环保的月饼包装,培养学生的创新意识和创新能力。
2.团队合作:学生在小组活动中,能够与组员共同合作,共同完成设计任务,培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3.环保意识:学生通过本次活动,能够认识到环保的重要性,理解绿色包装的意义,培养学生的环保意识和行动能力。
4.文化理解:学生通过了解中秋节的来历和习俗,理解中秋节与月亮的关系,增强对传统文化的认识和理解。
重点难点及解决办法
1.重点:
-设计环保月饼包装
-理解环保理念并将其应用到实际设计中
-了解中秋节的文化背景和习俗
2.难点:
-如何将环保理念创新性地应用于月饼包装设计
-如何在设计中平衡美观与环保的关系
-引导学生深入思考中秋节的文化意义
3.解决办法:
-通过展示环保月饼包装的案例,激发学生的创新思维和设计灵感。
-组织小组讨论,让学生在团队合作中共同解决问题,促进沟通交流。
-利用多媒体资源,如图片、视频等,让学生更直观地了解中秋节的传统文化。
-鼓励学生进行实践操作,通过动手制作来加深对环保理念的理解和应用。
-邀请家长参与评价和讨论,增加学生对设计的投入感和成就感。
教学资源
1.软硬件资源:
-教室内的桌椅和黑板
-学生电脑和投影仪
-打印机和纸张
-画笔、彩纸、剪刀等手工材料
2.课程平台:
-学校教学管理系统
-班级微信群或学习平台
3.信息化资源:
-环保月饼包装设计的图片和视频案例
-中秋节文化背景的资料和视频
-在线设计软件或应用程序(如AdobePhotoshop、Canva等)
4.教学手段:
-小组讨论
-示范教学
-学生实践操作
-多媒体展示
-学生作品展示与评价
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对“月圆中秋节活动二月饼包装‘绿’起来”的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道中秋节是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于中秋节的图片或视频片段,让学生初步感受中秋节的文化魅力。
简短介绍中秋节的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.中秋节基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解中秋节的基本概念、习俗和意义。
过程:
讲解中秋节的定义,包括其主要习俗和传统。
详细介绍中秋节的组成部分或传统活动,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.中秋节案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解中秋节的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的中秋节案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解中秋节的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用中秋节解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论中秋节未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与中秋节相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对中秋节的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问
您可能关注的文档
- 七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立教学设计1 新人教版.docx
- 2023九年级数学下册 第2章 圆2.3 垂径定理教案 (新版)湘教版.docx
- 6.我们神圣的国土(教学设计)(第三课时)-五年级道德与法治上册(部编版).docx
- 第2节第4课时有机高分子化合物与有机高分子材料(教学设计)新教材2023-2024学年高中化学必修第二册(鲁科版).docx
- 5.学用电风扇(教学设计)-2024-2025学年六年级上册综合实践活动全国通用.docx
- 6.2 认识生物的多样性 教学设计-2023--2024学年人教版八年级上册.docx
- 高中地理 第三章 地球上的水 第二节 大规模的海水运动教学设计 新人教版必修1.docx
- (2024年秋季版)七年级道德与法治下册 第六单元 提高道德修养 第18课 诚信为本 第1框 以诚待人教案 苏教版.docx
- 7.1 燃料的燃烧 第1课时 燃烧的条件及燃料燃烧的调控 教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版上册.docx
- 2024-2025学年新教材高中语文 第三单元 9.3 声声慢(寻寻觅觅)教案(2)部编版必修上册.docx
文档评论(0)