2024年《初中英语课堂教学关键问题研究》读后感.docx

《初中英语课堂教学关键问题研究》读后感

最近这段闲暇时光，我拜读了导师刘晓兰老师推荐给我的一本赵尚华老师撰写的教学著作《初中英语课堂教学关键问题研究》，对于这本书最吸引我的是关于课堂教学中的问题呈现，因此，在文本的阅读时，我特别注意于此。

在课堂的活动设计这一章节最令我有所触动。因为在平时的课堂中，如果课堂设计不合理，就很难达到我们想要的教学效果。赵老师在著作中提到引入活动的设计，引入即导入，也称作warm-up，一般是通过具有趣味性的话题讨论吸引学生兴趣，为新课的学习做好准备。而在我们平常的教学中，我们导入的环节通常面临目的不明确，参与面窄，耗时过多，备课量大而最终导入失败。因此，在研读著作