2024年小学语文“整本书阅读”培训心得.docx

小学语文“整本书阅读”培训心得

6月21日上午，莘县新课标视域下小学语文“整本书阅读”培训活动在莘县明天中学举行。本次培训活动由儿童阅读推广人崔思凝教授进行讲授，主题是《课内外阅读一体化——如何搭建整本书阅读教学体系》。我有幸参加此次活动，以下是我的本次培训活动的学习心得。一，继续强化阅读的重要性根据崔教授的调研活动，我国小学阶段的孩子在每年阅读书籍数量上低于美国，并且，我国小学生的书籍阅读量也存在较明显的区域差异。造成这种差异的原因有经济发展水平、留守儿童、教育理念等。作为教师，我们能够做的是改变孩子和家长的教育理念，让其深刻认识到阅读的重要性。目前我任教的学校是乡镇上的中心小学。在小学低学