【高校思政课教学体会文章】新时代大学生廉洁教育的价值意蕴.pdfVIP

【高校思政课教学体会文章】新时代大学生廉洁教育的价值意

蕴

在新时代，高校思政课的教学目标已经全面转向培养和弘扬廉

洁自律的精神，旨在引导大学生树立正确的价值观和道德观念，

在日常学习生活中保持良好的道德风尚，适应社会发展的需要。

廉洁教育不仅是一种行为准则，更是一种价值意蕴。

首先，廉洁教育强调了大学生的自我修养。学生在大学阶段是

走向社会的过渡期，他们将成为各个领域的新生力量。若他们

缺乏良好的道德修养和廉洁意识，就难以成为合格的社会公民。

因此，在高校思政课中进行廉洁教育，可以让学生明确廉洁自

律的重要性，引导他们在各个方面保持高度警惕，使自己的行

为符合社会公德和行为规范。

其次，廉洁教育有助于大学生正确面对利益诱惑。在当今社会，

利益诱惑无处不在，大学生面临的选择和挑战更加复杂。高校

思政课的廉洁教育可以帮助他们认识和理解诱惑的本质和危害，

从而提高对利益的认知和判断，使他们能够正确应对各种利益

诱惑，保持自己的高尚情操和道德观念。

此外，廉洁教育还意味着大学生应该具备一种积极进取的品质。

廉洁不仅仅是不贪污受贿，它更多的是一种精神状态。只有把

廉洁视为一种追求，才能推动大学生积极进取，甘于奉献。高

校思政课可以通过讲述共产主义远大理想，讲述一些廉洁先进

人物的事迹和精神，激励学生树立远大抱负，坚定理想信念，

培养他们的献身精神和事业心，从而提高整个社会的廉洁度。

最后，廉洁教育还强调了大学生成为新时代社会主义建设者和

接班人的责任。高校思政课的廉洁教育可以引导学生认识到自

己成为社会的中坚力量后所担负的责任，让他们明白自己的使

命是为人民服务，为国家发展贡献自己的力量。只有牢记廉洁

自律的要求，才能不负时代所托，为国家和人民作出应有的贡

献。

综上所述，高校思政课的廉洁教育不仅仅是一种行为准则，更

是一种价值意蕴。通过廉洁教育，可以引导大学生树立正确的

价值观和道德观念，培养他们的自我修养，使其能够正确面对

利益诱惑，具备积极进取的品质，担当起新时代的责任。实施

廉洁教育，对于提高大学生的道德水平、建设社会主义核心价

值观具有重要的意义。廉洁教育是高校思政课的重要内容之一，

从表面上看，廉洁教育主要是对大学生进行道德规范和行为准

则的宣传和培养，以提高他们的自律性和廉洁意识。然而，廉

洁教育的意义远不止于此，它承载着深刻的价值意蕴，对于培

养大学生的社会责任感和全面发展具有重要的价值。

首先，廉洁教育强调了大学生的社会责任感。作为新时代的大

学生，他们是国家和社会未来的建设者和接班人。廉洁教育不

仅是培养大学生个人道德修养的需要，更是引导他们树立正确

的社会责任感的需要。只有认识到自己作为公民和个人的责任，

才能在日常学习生活中树立正确的价值观和道德观念，积极投

身社会事务，为社会稳定和谐贡献自己的力量。

其次，廉洁教育有助于大学生正确面对诱惑和挑战。在生活中，

大学生面临着各种诱惑和挑战，如金钱、地位、权力等。廉洁

教育的意义在于让大学生认识到诱惑的本质和危害，引导他们

坚守道德底线，保持廉洁自律的行为。只有在面对利益诱惑时，

能够明辨是非、抵制诱惑，才能在社会竞争中立于不败之地，

维护个人的尊严和社会的公平公正。

此外，廉洁教育还有助于培养大学生的勤俭节约观念。在现代

社会，消费主义和浪费现象屡见不鲜，这种现象对于个人、家

庭和社会都带来了不良影响。廉洁教育不仅要求大学生在物质

消费上保持节制和适度，更要求他们树立节俭意识，厉行勤俭

节约，养成良好的消费习惯和生活方式。只有具备这种良好的

价值观和行为习惯，才能更好地利用资源，推动经济社会的可

持续发展。

廉洁教育还有助于培养大学生的团队意识和合作精神。社会的

发展需要团队合作和集体力量，而一个廉洁自律的团队具有更

高的凝聚力和执行力。在高校思政课中进行廉洁教育，可以让

大学生认识到个人行为的影响力和团队合作的重要性，培养他

们的集体意识和合作精神。只有在协作中相互尊重、互相信任，

才能形成良好的团队氛围，并取得更好的工作效果。

最后，廉洁教育还强调了大学生的自我价值实现。廉洁自律不

仅仅是为了社会的需要，更是体现个人的自我价值和人格尊严。

有了廉洁自律的行为准则，大学生能够更好地规划自己的人生

目标和未来发展方向，树立正确的人生观和价值观。只有坚守

廉洁自律的底线，才能保持良好的心态和品质，使自己成为一

个有信仰、有担当的人，实现自我价值的最大化。

综上所述，新时代大学生廉洁教育的价值意蕴主要体现在培养

大学生的社会责任感、正确面对诱惑